小学4年级班主任工作总结 小学年级班主任的工作总结大全

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此十分有必须要写一份总结哦 。我们该怎么去写总结呢?以下是小编整理的小学年级班主任的工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家 。
小学年级班主任的工作总结篇1
这学期,本人担任一年级的班主任 。经过本学期的努力,总的来说,各项工作开展的都还算顺利,我也在原有的基础上继续加强了以下几点:
一、加强了解和研究每一个学生
了解学生包括了解学生的思想品德情况,如遵守纪律、文明行为习惯、尊敬师长、团结同学等情况;学生的学习情况,如学习成绩、学习态度、学习能力、学习方法等;学生的个人兴趣、爱好和特长情况 。因为只有了解和研究每一个新生,才能更好的管理他们,教育他们,使他们充分溶入到我们这个集体中 。学生在长,因此也在变化,只有随时掌握学生的思想变化,才能针对他进行有效的教育 。这学期,我还是通过家,电等形式了解所需的资料 。
二、加强对学生的德育教育
第一、通过每星期的思想品德课,每天的晨间谈话课来加强学生的道德教育 。
第二、只要学生做好事,我就表扬;只要学生犯了错误,就要调查清楚,然后严加教育;对于骂人、打架的学生,更是严肃处理 。
第三、强化对两个双差生的关怀和德育教育 。对于那几个双差生,我每隔几天就找他们谈谈心,还找来班里几个品学兼优的学生助他们 。一旦他们打架或是犯了其他的错,我就马上教育 。

第四、鼓励学生的良好行为 。一旦学生有了好的行为表现,或做了好事,我会第一时间加以肯定,使学生强化了一些良好的行为习惯 。
第五、同时,通过班会和中午时间,让他们接触一些好的书籍 。
第六、为了激发学生,本学期,开展少年评选活动,在学期末时评选出8位班级少年,由学生来选 。无论成绩好坏都有资格,选中的学生将得到一份奖品,而这奖品是期末各个奖项中最最丰厚的,并给这些学生拍照留念 。同时,他们的思品成绩为优 。
三、强化常规训柳动教育教学工作
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益 。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练也很重要 。本学期常规训练的内容我以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规为主,同时结合课堂常规、和出操常规、等等 。使学生无论在课堂上也好,出操也好,都能保持良好的纪律 。
四、加强安全教育
学生的活动空间小了,又因为好奇等原因,潜在着不少安全隐患 。为了学生的安全,我切实贯彻学校的安全细则,努力做到“安全无小事,安全从小事做起” 。利用每天的晨间谈话课,利用平时的空余时间,一次次强调 。
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素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐的发展,个性特长得到充分的培育 。这是一项长期的、具有划时代意义的改革 。因此,作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任 。班主任工作更加繁重 。我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要 。下面我谈谈自己的体会 。
一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望 。
"谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子 。"班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱" 。这是班主任顺利开展一切工作的基础 。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察 。了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等 。在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你"既亲近又崇拜",既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望 。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果 。

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