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幼儿教师个人工作总结2021中班 中班幼儿教师个人工作总结范本( 三 )

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识，培养有益的兴趣和动手能力，发展智力 。
3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱整体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的'品德、行为、习惯及活泼开朗的性格 。
4、培养幼儿感受美和表现美的情趣和能力 。
三、班级管理目标
1、根据新《纲要》，《园务计划》，《教研计划》，从本班幼儿的实际情况的出发，结合幼儿的本身情况的，制定切实可行的、富有弹性的班务计划，安排好一日活动，加强以往薄弱环节，满足多数幼儿的需要 。
2、充分利用幼儿园的空间、设施、活动材料，引导幼儿适当参与社会生活的，丰富社会经验，发展社会性 。
3、教育活动应充分考虑到幼儿的学习方式和特点，注重综合性、趣味性，在生活的、游戏中充分体现 。
4、根据园内、班内创设的各种活动区域，培养幼儿根据自己的喜好、特长，能持之以恒玩好角色，加强幼儿个性的培养，注重个体差异 。
5、做好“家园联系栏”及“家园班报” 。与家长联系，不断交流幼儿在园、在家情况的，使家园工作顺利进行 。
6、重视体现“幼儿的主动性”，鼓励幼儿要独立思考，尝试性的回答提问，并能完整的做好各项任务 。
7、在日常的、、、的生活的中不断进行文明礼貌的教育和幼儿的常规教育 。
四、教学管理目标
(一)健康
1、学习控制、调动自己的情绪 。
2、独立进餐、穿脱衣、裤、鞋、袜，学习、、床铺、管理自己的物品 。
3、知道必要的卫生保健知识，认识身体的主要器官及基本功能，学习对自己的身体进行适当的保护 。爱吃各种食物，养成主动喝水的习惯 。注意生活的环境卫生 。
4、了解必要的安全常识，对陌生人和危险的事物有警觉 。
5、积极参加体育活动，提高身体承受气温变化的适应力，动作自然、协调 。
(二)语言
1、学习注意倾听，日常用语 。
2、学习用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事 。
3、学习欣赏文学作品，乐意表达自己的感受 。能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事 。
4、学习有顺序地看书，乐意与同伴交流图书的主要内容 。喜欢看电视、听广播，并乐意将熟悉的内容与同伴进行交流 。
(三)社会
1、关爱并尊敬父母、长辈、老师，接触与自己生活的有关的社会工作人员，了解他们的职业与自己的关系，尊重他们的劳动 。
2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式，分享群体合作中产生的欢乐和成果 。
3、觉察他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现，并尝试作出适宜的反应 。
4、学习简单评价自己及别人的行为，对自己能做的事表现出自信 。
5、初步辨别是非，遵守整体生活的中的基本规则 。
6、乐意接受成人的指令，完成力所能及的任务 。
7、了解家乡著名的设施、景观，喜爱参与民间节日活动，萌发啊一家乡的情感 。
8、知道9月10日、10月1日、1月1日的节日，进行节日教育 。
(四)科学
1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心 。
2、喜欢用多种感官探索周围环境 。喜爱提问 。愿意收、感兴趣的信息 。
3、尝试用适当的方式表达自己的探索过程 。
4、能从生活的和游戏中学习简单的数、形、时空等感念 。学习使用比较、分类、排序、测量等方法 。
5、心周围环境，爱护动、植物，萌发初步的环保意识 。
(五)艺术
1、能发现和感受周围环境中的美 。喜欢欣赏美工作品和音乐作品，能感受他们的明显特征，表达自己的感受 。
2、学习表现物体的基本部分和主要特征，会选择颜色初步有目的地调色、配色，能围绕主题大胆安排画面 。尝试使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制做 。
3、学习用自然的声音较有表情地唱歌，能完整地唱几首歌曲 。喜欢模仿创编歌曲和动作 。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏 。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏 。
4、学习整体艺术的规则，体验整体艺术活动的乐趣 。
中班幼儿教师个人工作总结范本3
中班一学年的学习游戏生活过去了，在过去的一学年里，我们班级几位老师以最大的热情和干劲投入到各项工作，团结协作、配合默契，安全、有效地完成了保教任务 。整顿班级常规、按照《纲要》要求，完善幼儿一日活动各个环节，丰富幼儿的活动环境 。度过了愉快的六一儿童节 。我们中一班的孩子们即将进入大班年级 。在此，我们对学期工作进行总结，以使下一阶段的工作得到更多启发和提高 。

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