总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此好好准备一份总结吧 。下面是小编给大家带来的关于备课组学期工作总结，欢迎大家前来参阅!
备课组学期工作总结1
一、指导思想：
认真贯彻落实学校工作计划，以学校办学目标为指针，以“创造适合学生发展的教育”为目标，以培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣以及教研工作为重点，以创新教育为支点，以提高物理科教育教学质量为中心，加快教研教改的步伐，适应新课程新理念的要求，加强实验教学，培养学生分析问题、解决问题的能力及动手实验的能力，真正提高学生综合素质，切实提高物理教育教学质量 。
二、工作目标：
1、切实抓好教学常规管理，搞好教研组建设，努力提高教研组的师资水平 。
2、加强教育教学理论学习，加强研究气氛，提高教师理论研究水平及教学水平 。
3、转变观念，使教师认识到教师既是教育教学工作者，又是教育教学行为的研究者 。
4、加强业务学习，不断提高教学能力，丰富教学手段，掌握和运用信息技术，作为每位教师的必修课 。
三、具体措施：
1、学期初组织教师认真学习学校教学常规 。指导、检查教师的教学工作 。
2、认真组织教师钻研物理大纲、教材，明确各章节的重点、难点，选择适当的方法，设计合理的教案 。
3、加强集体备课(每周至少1次)，搞好教学协作，充分发挥集体的力量，发扬公平竞争，取长补短，友好合作的精神，共同提高 。
4、根据我校指定的课堂教学评价表，加强对上课这一环节的指导和督促，认真实施课程改革，深入开展探究式课堂教学活动，充分调动学生学习物理的积极性，学好物理 。
5、学习教务处工作计划，制定本学期教学目标，效果和进度 。做好同头备课，加强听课、评改活动 。每人每学期听课不少于20节，及时评价、反馈信息，并做好记录，促进课堂教学质量的提高 。
6、重视实验教学，抓好入门教育，培养动手能力，培养创新精神，以实验教学作为提高课堂教学效率的突破口，同时把实验教学作为本组的研究课题 。
7、加强作业管理：
①精心设计作业，针对学生差异分层设计 。
②书写工整，卷面整洁，批改规范 。
8、从实效出发，严密组织教学研究活动，要求教研活动课题化，形式多样化 。
9、以校本研究为主，继续要求教师把每堂课都作为一个课题来研究，不断地提高教研的能力 。
10、加强尖子生的辅导、积极指导动手能力较强的学生开展科技小制作活动和竞赛培训教学的研究，不断地提高学校的知名度 。
备课组学期工作总结2
本学期以来，高一备课组全体老师围绕着学校的中心工作，坚持学习高考大纲和考纲，坚持以新课改理念为指导思想，以全面提高学生的'思想和文化素养为工作目标，积极开展学科组的教学教研活动，努力提高教师的思想素质和业务素质，在认真探讨语文教育的特点，结合新教材和学生的实际情况，努力实施自主学习的教学模式等方面，做了一些具体工作，现总结如下：
一、极开展教学理论的研究学习
1、本学期，我们备课组组织学习新课改各项要求，通过学习和讨论，教师们明确了今后教学工作的方向，每个老师都在学习的基础上，认真研究了自己的教学任务 。
2、加强对高考信息的研究 。我们认真研究了近几年的高考试题，制定了有效的措施，确保在进行常规教学的同时，注入高考的知识 。
3、积极向市内甚至省内优秀教师学习，加强组内交流 。坚持集体备课和个人备课集合 。
二、组和教师结合，积极开展语文教研活动
【高一语文备课组学期工作总结 备课组学期工作总结10篇】1、本学期，我们学科组的重心是“学习和探索新课改下的课堂教学模式”，大家在教学教法上都进行了有益的尝试，取得了一些心得，初见成效 。
2、认真组织好各种类型的教学公开课 。本学期，何韵老师参加了学校的新教师赛课获得三等奖，全体老师积极磨课，献策献计 。
3、积极听取语文组老师的赛课并评课 。本期听取张迪、金贞和王郁葱老师的公开课，并积极讨论、评课，收获颇丰 。
三、坚持常规教学，狠抓课堂教学质量
1、在备课组内加强听课评课活动 。本学期，我们一如既往，在备课组内开展互相听课评课活动 。通过坚持这个教学常规，保证备课组的教学质量和教师的取长补短 。
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