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幼儿园大班数学教学总结上学期 幼儿园大班下学期数学教学总结( 二 )

生活百科本学期


二、安全及卫生保健安全是幼儿园最重要的工作之一 。
保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长 。本学期我们重点突出了对孩子们节假日的安全教育，让孩子们感知什么是危险，什么可以玩的意识 。并且严格执行了晨检制度 。加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生 。同班教师做好交接班工作 。确保了我班幼儿安全工作的万无一失 。我们也严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，坚持消毒制度 。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中 。培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯 。
三、家长工作方面通过学习新《纲要》，我更加深深地认识到幼儿园和家庭合作的重要性 。
本学期，我们利用多种形式(家访)、(电话交流)、与家长交流，及时反馈幼儿的发展情况，在学校组织亲子活动时邀请家长观摩教育游戏活动，认真倾听家长的`意见，及时与家长沟通做到充分利用家长资源，鼓励引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中，既调动了孩子主动参与学习的积极性，又充分发挥了家长的教育作用 。我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流，交代幼儿的生活学习情况，及时反映孩子的表现和进步，使家长能随时了解到孩子的情况 。并得到了家长朋友们的一致好评 。

四、其它方面这一学期的成绩是可喜的，但存在着许多的不足 。
作为一名刚入园的老师，我还有许多要学习的地方，在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习其他老师的教学经验 。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养 。并与家长密切联系，实现家园同步 。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法 。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育 。努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力 。并努力提高自己的思想及业务素质 。努力使自己成为一名合格、 优秀的幼儿园教师 。
幼儿园大班下学期数学教学总结3
忙忙碌碌的一学期即将结束了，本学期我在实践工作中，能合理优化幼儿的一日活动，全面实施素质教育，在园领导的支持、帮助下，在本班教师的共同努力下，我们紧紧围绕幼儿园工作重点，坚持以教研促教改，较好的完成了各项教学任务，取得了一定的成效，针对大班幼儿即将升入小学的情况，重点就幼儿良好学习习惯的养成，良好的心理素质(适应能力、抗挫折能力等)，完成任务意识、能力，做事情的坚持性，能自己解决问题、处理矛盾等诸多方面采取多种形式进行培养 。现总结如下
一、对幼儿进行了操作习惯的培养
1、教孩子掌握正确的翻书方法，学会怎样爱惜书 。
2、教孩子怎样运用学具,怎样保管好自己的学具 。班经过一学期的强化训练,孩子们已熟练的掌握了学具的操作方法 。
二、游戏式的教学活动
在课前我认真分析教材,画好挂图,准备好所需教具 。以培养孩子“主动学习、逻辑推理、创造思考、解决问题”的能力为主旨,活动以“游戏式数学”的精神为主轴,增强数学学习的乐趣，让孩子在轻松、快乐的情境下展开与数学的第一类接触,在学习历程中积累足够的操作经验,建构完整的数理概念,让孩子更喜欢数学并养成主动探索,追求知识的兴趣和良好品质 。
数学组的课题研究是在活动中培养幼儿的动手操作能力，我充分抓住孩子的兴趣,在教学活动中，坚持以“做中学、玩中学、学知识、练思维”的方式，以“手、眼、脑并用，教、学、做合一”的方式，让幼儿进行学具教学操作活动 。通过对学具的嵌入、翻转、排列、组合，将所需传授的知识展开，螺旋式深化，运用学具操作活动,引导幼儿把零散的感性知识概括化，促进学习的迁移，形成举一反三的认知能力 。并且在活动中我注重增强教学的.多样性，提高了孩子的动手操作能力和主动自学的能力 。通过一期的学习,孩子在听故事、玩游戏的快乐环境中学习了量、数、计数、空间与数概念,并进一步提高了自己解决问题的能力,奠定了一生都受用的基础.
三、密切的家园合作
家庭是幼儿活动时间最长的场所,父母是孩子接触时间最久的对象，家长扮演着极其重要的角色,对于孩子的认知与学习，家长不仅不能缺席或忽视,更该担负部分的责任 。所以在活动中我非常注重与家长沟通,争取家长的配合 。让家长参与孩子的学习,协助幼儿园共同构建孩子的心智与学习能力发展欢迎您 。

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