在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，回顾这段时间的教学，收获的不仅岁月，还有成长，是不是需要好好写一份总结呢?先来看看范文吧，下面是小编给大家带来的关于化学教研组工作总结，欢迎大家前来参阅!
化学教研组工作总结1
本学期坚持可持续性发展办学思想，认真落实学校20__—20__学年度第一学期工作计划和教务处工作计划 。实施“有效教学”，突出新课程改革教学 。培养学生的创新能力和实践精神为目标，踏实工作，圆满完成了开学初制订的各项工作计划，现总结如下：
1、师资队伍建设方面：本学期配合教务处重点做好青年教师的培养工作，采取青年教师与老教师结对子，师徒之间多听课、多研讨，要求新教师教学各个环节高要求，“六认真”上下苦功夫 。老教师每周至少听一节年轻教师的课，同时对青年教师进行师德和业务培训 。在本学期开展的校组内公开课上青年教师都有突出的表现，青年教师无论是在教学能力和教学水平上都有了较大的进步，通过听、评课也都给予了充分肯定，同时指出今后工作重点 。
2、常规教学工作：本学期通过各种途径，在教师中树立有效教学理念，摆正学生的主体地位和树立教师的服务意识，在课堂教学中注重知识的形成过程和学科学习方法的传授 。配合教务处完成了教学常规的检查工作 。达到了课课有教案每课有后记，听课有研讨 。针对本学科的特点，作业从布置到批改，不流于形式，切实起到服务于教学和实现反馈的作用 。及时做好期中考试的质量分析 。
3、突出强化了实验教学：化学实验是化学科学赖以形成和发展
【化学教研组工作总结2020 化学教研组工作总结10篇最新】的基础，是检验化学科学知识真理性的标准，是化学教学中学生获取化学经验知识和检验化学知识的重要媒体和手段，是提高学生科学素质的重要内容和途径 。在本学期做到了尽量创造条件开设每一个演示实验和分组实验 。
4、做好教学和科研工作：转变教育观念，优化课堂结构，提高课堂教学质量 。不断完善在“互动、体验、感悟、创新”为核心理念下的“以实验为先导，探究式教学”模式，全组教师充分挖掘实验在教学中的作用，并不断地完善和丰富实验教学 。
5、加强学优生培养工作：本学期各学年的上课教师针对班级中的学优生采取分层教学的方式使他们在12中考中都考出了好成绩 。
化学教研组工作总结2
本学期即将过去，初三化学组在校领导的引领、指导下，根据学校教务处工作计划，结合本学期化学教研组的工作计划，本组教师认真完成了学校的各项工作，认真学习学校有关教学工作的要求，认真履行教研组长与教师的职责，加强学科的理论学习，使化学组成为团结和谐、勤奋互助、合作能力较强的教研组 。
(一)教学常规方面
1、严格落实教学常规，提高教学效益 。
全组教师做到重点落实备课常规和课堂教学常规，提高备课和上课质量 。注意教学常规管理中的各个细节，并且尽量落实细节，养成学生良好规范的学习习惯，最终达到提高教学效益的目的 。
2、充分发挥集体力量 。
备课做到统一进度、统一练习、统一考试等 。其是每次中差生辅导的进度、内容、时间、备课人都是有计划、有落实的，充分发挥集体智慧，提高集体备课的质量 。
3、加强作业管理 。
全组教师尽量控制作业量、规范作业批改，做到有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠 。
4、认真组织完成各次“诊断”性考试的命题、阅卷工作，认真作好考试后的情况分析，根据成绩对教学作及时的调整，并拿出相应的措施和办法进行弥补 。加强实验教学、加强基础训练、加强过手训练 。
(二)教研组活动开展情况
1、坚持开展好教研组理论学习活动和备课活动 。本学期间周一次教研组理论学习活动和备课活动，我们五人那学习得真是有滋有味 。时而学习“校长荐文”;时而交流《初中化学教学研究》;时而在写读书心得;时而讨论问题 。做到每次活动都有计划有主题 。
2、加强理论学习，更新教育观念 。本学期，化学组利用教研活动时间组织组内教师进行了专题学习，通过学习，教师逐步转变教学观念，确立了“以人为本”的教学理念，并在教学实践中能自觉运用所学的知识分析指导教学工作，使自身的教育教学能力不断提高 。
3、组织好组内听课评课活动，强化教学过程的相互学习、研讨 。本学期按学校要求进行了组内听、评课活动，我们五人更是每天都有新的话题 。一人讲课，其他四人跟着“出谋划策”，大家彼此交流，彼此借鉴 。有时针对一个问题，我们会预先设计好几个教学方案，在实践中总结出最好的 。一人讲完课，其他四人及时听课、评课 。真实的说出自己的听课感受 。
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