化学教研组工作总结2020 化学教研组工作总结10篇最新( 四 )


一、加强学习,转变观念,提高自身素质
为了提高全组教师的素质,我们全组教师学习了素质教育和化学教育教学此文转自方面的理论文章,认真学习了学校为化学组订的各种报刊资料,通过学习,丰富了教师的化学知识,对于新的教育教学理念有了更深了解,提高了各位教师的专业理论知识水平,从而也转变了教师的教育观念 。全组教师还一起学习研究《化学教学大纲》以及《新课程标准》,明确了新课程标准与原教学大纲的变化,明确了高中化学教学目的、任务以及要求,从宏观上把握知识脉络 。此外,我们还积极参加各级部门组织的教研活动,并在活动中,起到了重要的作用 。
二、不断学习、认真备课,改进教学方法
“要倒给学生一碗水,自己得准备一眼泉” 。21世纪是科学的世纪,化学知识日新月异,发展很快 。加上化学课从今年开始将启用新教材,对我们老教师来说也存在着熟悉教材的问题 。因此在备课过程中,我们在熟悉现有教材的基础上,还要不断查阅资料,充分进行讨论,准备新教材的实施,不断更新教学理念 。为了赶上时代步伐,我们在复习大学教材内容的基础上,还经常上网查阅资料,了解现代化学新成果、新观念,并进行下载,做好记录,结合教学内容,提醒学生,让他们关注社会、关注化学热点 。我们组全体教师,相互学习,取别人之长、补自己之短 。并注意创新,形成自己的教学风格和特色,积极写好教学反思、读书笔记等 。青年教师并发挥自己的优势,经常用多媒体课件上课,激发学生的兴趣,受到学生好评 。认真备好和上好每节课,并做好个别差生的辅导工作,从不马虎 。在教学中,我们组全体老师通过认真学习教学理论,努力使课堂教学素质化落到实处,“课外不占课,作业少而精”已成为我们教研组组风,对印发的每一份讲义、每一份练习,都认真把关,在做到统一备课、统一进度、统一练习的前提下,提倡“特色”教学,努力使每位教师形成自己独特的风格 。在大家的共同努力下,化学教学不论是单科考试,还是综合考试,都取得了较好的成绩 。
三、积极进取,无私奉献
全组教师以学校大局为重,克服困难,积极进取,发扬了无私奉献的精神,高质高效地完成了学校交给的各项任务 。尤其是在学校管理方面,全组教师积极配合,抓得紧靠得狠,经常找学生个别谈心,帮助他们树立起学习信心 。在几次考试中均取得了可喜的成绩 。我们克服重重困难,坚持把本学期应做的分组实验和演示实验全部完成了 。
四、其他方面
如每周业务学习、教研组活动都能正常进行,并做到互相听课 。本组老师听从分配,服从领导,严格遵守学校纪律,不迟到、不早退,提前上班、推迟下班,注意办公室及周边环境卫生,保持良好的工作环境 。全组老师都能完成学校交给的各项论文,体会,反思等作业 。
总之,半年来,我们组的全体教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了优异的成绩 。但是,我们也深深知道,这些成绩的取得是在领导的关心、帮助下以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的 。我们还知道,我们的工作还有很多需要提高改进的地方,在今后的工作中,我们决心再接再励,努力工作,为把学校的化学教学各方面的工作提高到一个新阶段而奋斗 。
化学教研组工作总结6
本学年围绕学校工作总目标,充分发挥化学学科的特点,加强对化学课堂教学的研究,以教学工作为中心,以校本研究为理念,以新课标课改为主线,打造化学高效课堂,使我校的化学教学水平不断提高 。
一、认真开展业务学习,加强教学研究
一年来,本组教师认真学习现代教育教学理论,学习现代信息技术,努力提高运用现代教学手段的能力,认真钻研教材,研究新课标和新教法,打造高效化学课堂,全年共有13位教师写出了高质量的论文,多人获奖 。
二、第二课堂硕果累累
1、研究性学习方面
本年度化学组在高一年级进行学生兴趣养成和增强科学视野教育,多个班级写出了较高水平论文,如生活中的化学小常识,化学与新能源,化学与食品安全,晶体与化学 。
2、化学奥赛方面
一年来我们通过课外化学奥赛辅导,拓展学生思维,弥补课堂教学的不足,使学生在课外获得大量的知识信息,发展了学生能力,形成了特长,提高素质 。
成绩方面:20__年全国化学竞赛中二等奖6人,三等奖10人,刘诗圣、陈林获省级优秀辅导老师,获奖人员占全市2/3以上,我校获优秀组织奖 。

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