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初中生物小组实验教学总结记录模板( 二 )

生活百科总结


2、认真反思 ， 及时总结 ， 提高教育教学水平
授课后根据得失及时写些教后感、教学反思 ， 从短短几句到长长一篇不等 ， 目的是为以后的教学积累经验 。同时 ， 我还积极和班主任进行沟通 ， 了解学生 ， 改进教法 ， 突破学法 。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际等问题 ， 我积极进行校本课程的开发与设计 ， 设计了“现代生物技术(生物工程)”、“物种入侵专题(生态学)”、“禽流感专题(设计题型)”、“神奇的微生物(微生物专题)”等18个高考热点专题内容 ， 让学有余力的学生吃的饱、消化得了 ， 以提高学生对高考新题型的适应能力 ， 激发学生学习生物学的兴趣 ， 着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力 。在及时总结教学工作的同时 ， 积极撰写教育教学论文 ， 本学期有6篇文章在省级以上报刊发表 ， 其中《新课程理念下的高中生物集体备课》发表在国家核心期刊《生物学教学》20__年第一期 。
3、研究教法 ， 提高效益 ， 发挥集体备课优势
高三的生物课的集体备课活动 ， 按时开展、取得实效 ， 我采用系统性、阶段性相结合的原则 ， 做到定时间、定地点、定内容 ， 讨论上课复习思路、考查的重点难点、练习的选用、阶段性测试与周练的编写等 ， 写出具有实效的一体化教学案 ， 使每堂课都能让学生有收获 ， 帮助学生把书看薄 ， 沉淀知识 ， 形成能力 ， 完善知识结构 。总之 ， 不管在课堂教学 ， 还是课外辅导中 ， 我都以培养学生能力 ， 提高学生的素质为目标 ， 力求让生物教学对学生的成长和发展起到更大的作用 。
三、任劳任怨 ， 完成学校其他工作
本学期我校开展了一系列的比较大型的教学活动 ， “青年教师说课比赛活动” ， 大型“新教师招聘活动” ， “微生物培养与食用菌栽培实践活动”等等;同时还有鸟类保护专题讲座、植物叶脉标本制作活动、提优补差辅导活动、新课标观摩课活动及参加市、区教学研究活动等 ， 我都积极组织备课组教师参加 ， 以提高全组教师的教育教学能力 。其中不仅涉及到很多的课外时间和精力 ， 有的更是需要我们全程积极参与指导活动 。对于学校布置下来的每一项任务 ， 我都能以我最大的热情把它完成好 ， 基本上能够做到“任劳任怨、优质高效” 。
四、加强反思 ， 及时总结教学得失

反思本学年来的教育教学工作 ， 在喜看成绩的同时 ， 也在思量着自己在工作中的不足 。主要的不足有以下几点：
1、对于生物新课程标准的学习还不够深入 ， 在新课程的实践中思考得还不够多 ， 不能及时将一些教学想法和问题记录下来 ， 进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度 ， 认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍 ， 但在教学实践中的应用还不到位 ， 研究工作做得不够细和实 ， 没有达到自己心中的目标;
3、生物教学中有特色、有创意的东西还不够多 ， 本来想在生物辅导课开设“生态环境调查”兴趣小组 ， 但由于种.种原因也没能实现 ， 今后还要努力找出一些生物教学的特色点 ， 为开创我校生物教学工作的新天地作出贡献 。其他的有些工作也有待于精益求精 ， 以极大的热情和顽强的毅力 ， 更加兢兢业业 ， 让生物教学工作具有更加蓬勃的生命力 。
初中生物小组实验教学总结记录模板2
本学年我担任七年级生物学的教学工作和档案管理工作 ， 这一学年来我认真执行学校教育教学工作计划 ， 转变思想 ， 积极探索 ， 改革教学 ， 把新课程标准的新思想、新理念和生物课堂教学的新思路、新设想结合起来 ， 转变思想 ， 积极探索 ， 改革教学方法 ， 与新课程共成长 。在档案管理工作中能认真的完成本职工作 ， 按时完成上级领导下派的各项任务 。下面我谈谈担任初七生物教学工作的总结：
一、加强学习不断提高思想和业务机能素质

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