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五年级上册数学教学总结 五年级数学教学心得总结( 二 )

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(3)进一步加强对后进生的辅导 。
(4)要不怕麻烦放手让学生参加社会实践，进一步发展他们的`动手能力和数学思维 。
综上所述，在以后的教育教学中我努力逐步树立素质教育观念和新课程标准，争取更加的优秀、完美 。
五年级数学教学心得总结2
本学期担任了五年级两个班的数学科教学工作，学期即将结束，现就本学期的教学工作总结如下，以便使今后的工作能更上一层楼 。

一、基本情况
五年级两个班人数基本相等，大部分学生对数学科比较有兴趣，能自主学习探究数学知识，也有部分学生数学基础比较差，学习自主能力差，不能主动学习，在整个学期的教学过程中我也遇到了很多困难，但我没有放弃，认真完成每项工作 。
二、具体工作
1、认真备课，不但备教材教法还备学生，认真写好教学设计，让每一节课有备而来，课后总结课堂后记 。
2、认真上好每一节课，上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，增强上课技能，提高教学质量 。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流 。
3、向有经验的老教师学习，听各科老师的公开课，学习其他老师的教学经验，努力提高自己师德修养和业务水平，探索适合自己的教学模式 。坚决服从领导的工作安排，做好各项工作 。
4、认真批改作业，布置有针对性的作业，力求每一次练习都起到最大效果，批改作业认真负责，分析总结作业情况，根据有关错题进行透切的讲评 。
5、做好课后辅导的工作，为不同层次的学生进行相应的辅导工作，提高后进生的成绩 。
6、积极参加教育局学校组织的课题研究活动，把好的经验应用到我的课堂教学中 。
7、与家长密切联系，了解学生的校外学习情况，及时掌握学生学习进程 。
三.成绩与不足
1、取得的成绩：在我的努力带动下，学困生的脸上有了笑容了，作业基本能按时按量的完成了，学生们的学习兴趣较以前提高了，学习的态度也改变了不少 。
2、存在的不足：部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯，还有待进一步规范和引导;学困生在起始年级的知识空缺(口算乘除法及其他)直接影响着计算的效率与质量，随着年级的增高表现也越来越明显;学习成绩虽然有所进步，但许多方面还有很大的提升空间 。
本学期我的教学工作还有其他不足，这些不足更是我下一个学期的目标 。
五年级数学教学心得总结3
在教学工作中一向勤勤恳恳，认真负责，全面实施素质教育，更新教学理念，促进学生素质全面发展发展，顺利地完成各项教学工作任务，取得一定成绩 。为总结经验，争取更好的成绩，现将本期的教学工作总结汇报如下：
一、在教学工作中主要认真做好备课、上课、巩固应用、课外辅导等环节工作 。
1、备课 。首先认真学习教学大纲和新课程标准，阅读有关教学参考资料，深入钻研教材 。
2、上课 。
①认真组织教学，目标明确 。
②准确地把握每一课的知识结构 。
③重视设计教法学法 。
④注重对学生动手能力的培养 。
3、巩固应用 。重视学生理论联系实际 。
二、重视自身素质的培养 。加强教学理论学习，更新教学理念，应用新课标理论指导教学，不断提高教学水平 。同时不断吸取先进教学经验，认真听课，积极参与课改活动 。
一学期来，我们在校长室的正确领导下，在全体师生的共同努力下，学校的教育教学工作取得了一定的成绩 。今后我们会进一步努力进取，力争把工作做得更细，更好，让领导放心，家长满意，社会肯定 。
五年级数学教学心得总结4
在本学期中，我坚持以人为本，师生平等的教学原则，以开了学生的创造型思维为目的，勤勤恳恳、坚持不懈地从事自己心爱的教育教学工作，并取得了一定的成绩 。为了不断提高教学质量，促进学生全面发展，现将本学年数学教学工作总结如下：
一、抓点滴，激发兴趣，体验学习数学的快乐 。
本班学生的数学基础薄弱，普遍对学数学不感兴趣 。这个学年，我先是从培养学生坚持写数学日记的习惯入手，并要求每周至少交一篇给老师看 。通过学生的数学日记，我进一步了解到学生的思想现状，以及一些学生的知识缺陷所在，逐渐摸清了每个学生的基础特点 。接着，我根据本班学生的特点，开展一些丰富多彩的数学活动，如讲数学家的故事，搞一些数学小竞赛，等等，努力营造一个学数学的良好氛围，使学生从思想上逐步扭转对数学的枯燥印象，激发学生学习数学的兴趣 。最后，我利用各种机会，经常给不同层次学生以成就感，让每一位同学都能体验到学习数学的成功与快乐 。

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