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苏科版九年级上册物理补充答案 苏科版九年级上册物理教案

生活百科平均速度

在教学中 ， 认真备课 ， 认真阅读教科参考书 ， 结合自己的教学经验与学生的学习情况 ， 认真编写好教案制定好教学计划 。在传授学生知识的同时 ， 关心爱护学生 ， 特别是差生 ， 课堂密切注意他们 ， 教育他们求学勿半途而废 。下面是小编为大家整理的5篇苏科版九年级上册物理教案内容 ， 感谢大家阅读 ， 希望能对大家有所帮助！
苏科版九年级上册物理教案1
【学习目标】
1.知道机械运动;知道运动和静止的相对性 。
2.知道速度是描述物体运动快慢的物理量 ， 理解匀速直线运动的速度概念 。
3.理解速度的概念、公式及其单位 。能用速度进行简单计算 。
4.知道平均速度 。
【知识结构】
运动图像：有两物体正在做匀速直线运动 ， 速度分别为2米/秒、4米/秒 ， 请分别画出它们的图像

一、热身训练：
1.运动员在跳伞过程中,选择地面为参照物时他是_________的, 选择降落伞作参照物时他是_____________的 。
2.飞机作俯冲飞行时,飞行员说:“大地迎面而来” ， 这是以______________作参照物的 。
3. 5米/秒=_____________千米/时
4. 54千米/时=______________米/秒
二、典型例题：
1.在匀速直线运动中,下列关于公式v=S/t的说法中正确的是: ( )
A.速度v与路程S成正比

【苏科版九年级上册物理补充答案 苏科版九年级上册物理教案】B.速度v的大小与路程S、时间t都没有关系
C.当速度v一定时,路程S与时间t成反比
D.速度v与时间t成反比
2.小红在路上骑自行车 ， 若说她是静止的 ， 则选择的参照物可能是( )
A.迎面走来的行人 B.路旁的树木
C.小红骑的自行车 D.从身边超越的汽车
3.一辆摩托车在平直的路上行驶 ， 在1秒内经过1米 ， 在二秒内经过2米 ， 在3秒内经过3米,在4秒内经过4米 ， 则对此摩托车运动情况的说法中正确的是: ( )
A.一定是匀速直线运动
B.一定是变速直线运动
C.可能是匀速直线运动也可能是变速直线运动
D.以上说法都不对

4.小明为了探究物体运动速度与运动时间、路程之间的关系 ， 在课外实践活动时 ， 选用了两辆不同规格的四轮驱动模型车A和B ， 在实验室做了探究实验.实验中记录数据如下表所示：
运动路程 S/m 汽车A 0.1 0.2 0.3 0.4
汽彻B 0.2 0.4 0.8 1.2
运动时间t/s 汽车A 1 2 3 4
汽车B 0.5 1 2 3
(1)试根据上表中的数据在右图5-11坐标系内分别画出两车的路程与时间关系图像 ， 根据数据分析 ， 比较出汽车A和汽车B的快慢程度.
(2)根据表中的数据可分析出两车处于什么运动状态?
(3)在相同时间内 ， 汽车A和汽车B谁运动的路程长?
三、课堂巩固：
1.两个同学并肩走在林荫路上 ， 若相对于路面或路旁的树木来说两人都是____________的;而相对于其中的一个同学另一个同学是_________的 。
2.坐在行驶汽车上的人说路旁的树在向后退 ， 他是以_________ 为参照物的;他又说旁边座位上的乘客是静止的 ， 他又是以_______ 为参照物的 。
3.某人5分钟步行通过的路程是0.9千米 ， 则此人步行时的速度为______米/秒 ， 合_____________千米/时 。若以这样的速度行走半小时可以通过____________米的路程 。
4.下面是比较物体运动快慢的三种方法：(1)比较相同时间内通过路程的多少;(2)比较通过相同路程所用时间的多少;(3)比较单位时间内通过的路程的多少.我们在观看百米赛跑时 ， 认为跑在前面的运动员跑得快 ， 这是采用上述第_________种方法 ， 而裁判员认为 ， 到达终点化时少的运动员跑得快 ， 这是采用上述第________种方法.若要比较滑翔机与赛车运动的快慢 ， 则需采用上述第__________种方法比较方便.
5.下列说法中 ， 正确的是 ( )
A.运动路程越长的物体 ， 速度越大
B.运动时间越少的物体 ， 速度越大
C.在相同的时间内 ， 通过的路程越长的物体 ， 速度越大
D.运动路程相同 ， 所用时间越多的物体 ， 速度越大
6.一物体做直线运动,它在前2秒的平均速度是6米/秒,后4秒内的平均速度是3米/秒,则该物体在6秒内的平均速度是: ( )

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