做一个有道德的人 作文


做一个有道德的人 作文

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【做一个有道德的人 作文】第1篇 做一个有道德*人 500字
道德是一双手,推开封锁*窗;道德是一扇窗,窗外是蔚蓝*天空;道德是一片天空,*育着无数纯洁*心灵;道德是一双带我们飞向蓝天*翅膀 。有人认为,做一个道德*人很难 。而我却认为做一个道德*人很容易 。只要你每做一件事都仔细地想一想 , 你多为他人着想,道德就会伴随在你身边 。
春天来临,文明之花笑脸相迎 。秋天收获 , 文明之果*满枝头 。如果人人都具有良好*行为,那么必能让城市穿上一件*净整洁*衣裳 。做为*播种者*我们应该和着时代*节拍 , 用火一样*热情 , 花儿一样*姿态,*一样顽强,去追寻我们金**理想 。
记得有一次 , 我上了公共汽车,便找了一个位置坐了下来 。这时,一位老奶奶颤颤巍巍地上了车 。车上已经没有了位置,我心想到底让不让位呢?假如让位了,我就得站一段好长*路程 。说不定,别人还会说我抢他*风头 。要是不让位,等下老奶奶摔倒了怎么办?我看了看胸前*红领巾,想到自己是少先队员,就鼓起勇气,对老奶奶说:“老奶奶,您坐吧 。”她听了,便感激地说:“太谢谢你了,小朋友 。”我高兴地笑了笑 , 说:“不用谢,”车上*人都向我投来赞许*目光 。
我们应该做一个有道德*人,要从小做起 , 从身边做起 , 让我们小手牵大手,为社会和谐出一份力 。
第2篇 《做一个有道德*人》读后感 500字
在瞬息万变**时代,网络正陪伴着我们成长 。网络如同浩瀚*海洋 , 我们有可能在这片大海中发现宝藏 , 也有可能因为游泳技术不好而溺水 , 或在茫茫海面上迷失方向 。怎么利用网络呢?有一位专家说:“网络应该是工具,而不是玩具 。用电脑*人是聪明*人,玩电脑*人是愚蠢*人 。”让我们从现在做起 , 文明上网,健康上网,做网络文明小使者 。
在《网迷回头》这一篇文章中 , 林林因为他***忙于工作而没有时间照顾他,他自己在家里很无聊,他便上街了 。在街上,林林看到了一家网吧,看见人很多,因为他出于好奇 , 所以就进去了 。
以后,林林就迷上了网络游戏 。刚上初中 , 琳琳经常在课余时间上网吧玩游戏,以免被老师发现 。慢慢*,林林后来竟发展成逃课上网吧,自己*学*同学欺负,自己遭到了毒打,邻居知道后都表扬**正直与勇敢,鼓励他不要怕 。同学们我们看到这里是不是觉得都应该向小*学*家说:“我们应该做一个诚实*人,不能撒谎 。”小*惭愧地低下了头 。过了几天 , 小*主动向姨*承认了错误,并且保证以后再也不撒谎了 。同学们我们通过这个小故事知道了一个道理:人要诚实,不能撒谎 。毛*说过:“谦虚使人进步,骄傲使人落后 。”我也要说一句:“诚实使人上进,撒谎使人堕落 。”
如果我们每个人都从小事做起,讲文明、懂道德 , 世界会更进步、更美好 。我们大家一起努力吧!
第4篇 学雷锋,做一个有道德*人 450字
学雷锋做一个有道德*人,很多人都觉得很难 。其实,道德离我们很近很近,近得触手可及 。比如,见到老师时说声您好;同学之间有困难应互相帮助;诚实守信,不说谎话;保护环境,爱护花*树木等等 。我相信,每个人都做到*话,社会将变得更加美好 。我曾经看过这样一个故事 。冬天到了,下了几场大雪,兔*要出去找食物 , 它担心小白兔孤单,就和小白兔堆了一个白白胖胖*雪人,雪人一下子活了,它调皮地眨着眼睛,朝小白兔笑呢 。兔*跟小白兔说了些话,然后就走了 。小白兔跟雪孩子高高兴兴地玩了起来,玩了一会会,小白兔觉得有些冷 , 就回到屋里,点燃柴火,呼呼地睡着了 。屋外*雪孩子看见小白兔家蹿出*火苗 , 急匆匆地跑过去 , 勇敢地冲进屋里,救出了小白兔,自己却融化了 。多么善良*雪孩子,为了救出小白兔献出了自己*生命 。雪孩子虽然融化了,但我们相信 , 它一定会永远留在小白兔*记忆中 。它提醒小白兔,也提醒我们每个小朋友,在危难之中应如何对待朋友 。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之 。”让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴*小事做起 , 养成良好*文明*利诗人但丁曾经说过一句话:“一个知识不全*人可以用道德弥补而一个道德不全*人却难用知识弥补 。”
怎样做一个有道德*人呢?你会在被人有困难*时候伸出你*援助之吗?道德就像花儿*花瓣没有了花瓣花儿不再美丽;道德就像一支笔*笔芯没有了笔芯笔便没有了价值;道德就像明星*天赋他们没有了天赋也便一无所有 。
雷锋曾经做过无数件好事其中他*战友王大利**向王大利拿钱他知道王大立身无分文所以把自己所有*钱用“儿子”*名字寄了出去 。
当然做一个有道德*人要从自己开始自觉地做道德*宣传者、实践者和卫者 。
我们小学生要看见老师就问好帮助需要帮助*人不随地吐痰、乱扔垃圾不大声喧哗不以大欺小 。
长大了要尽自己*义务为社会做一个有用*人 。
道德是石敲出希望之火道德是火*希望之灯道德是灯照亮人生之路道德是路引导人们走向灿烂* 。

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