夸奖宝宝， 就像使用抗生素一样， 需要有一定的标准， 如果夸奖不到位， 对孩子也会产生负面影响 。 那么夸奖宝宝要遵循怎样的原则呢？
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夸事实不夸人格 “你真是一个乖宝宝啊”就是是典型的夸人格， 家长们会无心地将其挂在嘴边 。 但“乖”是一个很虚无的概念， 如果孩子总被扣上这样一顶大帽子， 对他反而是种压力 。 你可以试着在“你真是一个乖宝宝啊”这句之前， 加一段对宝宝行为的描述“宝宝希望澡以后， 会自己上床睡觉， 真是一个乖宝宝啊！”这样会让宝宝会知道， 你表扬他是对他之前行为的肯定 。
夸具体不夸全部 不要总是笼统地表扬孩子“你真棒”， 这会让孩子无所适从 。 如果孩子只是端了一次饭， 妈妈与其兴高采烈地表示“好孩子， 你真棒”， 不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭， 妈妈很开心” 。 有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解， 并且知道今后应该怎么做， 如何努力 。
夸努力不夸聪明 “你真聪明！”一定是爸爸妈妈惯用的评语 。 家长对孩子的每一个进步如果都用“聪明”来定义， 结果只能是让孩子觉得好成绩是与聪明划等号， 一方面他会变得“自负”而非“自信”， 另一方面， 他们面对挑战会采取回避， 因为不想出现与聪明不相符的结果 。
【夸奖孩子，你做对了吗？】 美国的研究人员让幼儿园孩子解决了一些难题， 然后， 对一半的孩子说：“答对了8道题， 你们很聪明 。 ”对另一半说：“答对8道题， 你们很努力 。 ” 接着让他们选择两种任务：一种是可能出一些差错， 但最终能学到新东西的任务；另一种是有把握能够做得非常好的 。 结果被夸聪明的孩子中只有30%选择具有挑战性的任务；而被夸努力的孩子中又90%选择了具有挑战性的任务 。 被夸聪明的孩子怕出现失误， 被人说不聪明， 不敢挑战；而被夸努力的孩子相信只要自己付出就会有收获， 所以他更愿意接受挑战 。
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