孩子是在不断犯错中成长的 ， 并且犯错往往因为经验不足 。 那么如何在批评孩子后 ， 给他台阶下 ， 更好的维护他的自尊呢？看看两个案例 。
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案例一：我生气了粑粑麻麻带球球到鼎鼎家里玩 ， 刚开始两个小伙伴很友好 ， 过了没多久 ， 两个孩子就发生了“战争” ， 结果球球把鼎鼎打哭了 ， 于是 ， 家长赶紧把球球带回家并严肃地批评了他 ， 球球很不开心 ， 一个人躲在房间里生闷气 。
大人怎么做？
孩子打架受到批评以后 ， 他虽然能意识到自己的错误 ， 但是他并不敢确定大家是否原谅了他 ， 为了维持自尊 ， 他一般都会跟成人僵持一段时间 ， 这时 ， 家长要适时地给孩子一个“台阶” ， 如：你可以对他说：“快来看 ， 电视里在播你喜欢的动画片呢！”或者“鼎鼎刚才打电话来了 ， 她已经原谅你了 ， 你还愿意跟她做好朋友吗？那以后可不能再打她了 ， 只要你改正缺点 ， 大家一样喜欢你 。 我们一起给她回个电话吧！”像这样 ， 告诉孩子已经被原谅或者“遗忘”了 ， 他都会欣然接受这个“台阶” 。
PS：帮孩子找台阶要注意掌握时间的分寸 ， 不能批评之后立即给“台阶” ， 而是要等孩子冷静、意识到自己的错误之后再给以台阶 。
案例二：玩水豆豆喜欢玩水 ， 还特别喜欢用杯子接饮水机里面的水来玩 ， 这会儿他趁家长不注意 ， 把水接了一杯又一杯 ， 还把水洒得满地都是 。
大人怎么做？
粑粑麻麻看到豆豆浪费水很不高兴 ， 但并没有立即直接批评豆豆 ， 而是大声地问豆豆：“这水是你给粑粑麻麻准备的吗？宝宝真懂事 ， 知道体贴粑粑麻麻了 ， 不过粑粑麻麻一人喝一杯就够了 ， 你倒了这么多杯是给谁喝的？哎呀 ， 这些水浪费了真可惜 ， 我们赶快把地打扫干净吧 ， 如果让那些缺水地方的人知道我们这么不珍惜水 ， 他们会很伤心 ， 很生气的 。 ”(可以借机给宝宝讲一些有关“缺水”的故事)
【孩子犯错，试着给他一个“台阶”下】PS：为了满足孩子爱玩水的天性 ， 家长可以多提供一些玩水的玩具 ， 还可以跟孩子利用简单的原理做一些有关“水”的小实验 。
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