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教育 ， 不能一味地对孩子让步
我觉得 ， 教育是最真实的事情 ， 老师不应该去揣摩家长、孩子的心思 ， 不停地对孩子让步、对家长让步 。
孩子考不考名牌大学无所谓 ， 我只希望他生理健康、心理健康 ， 好好过完一辈子 。
更何况 ， 人类到底有多少年谁都不知道 。 霍金说还有200年 ， 如果真的是这样 ， 我会跟我的孙子说不要生孩子了 。 这是一句笑话吗?
我们现在要让孩子尽量生理健康、心理健康 ， 我们把未来的选择权放开给他 ， 因为我们对孩子负不起责任 。
不像我们小时候 ， 生活很困难、社会不发达、经济也不发达 ， 但是我们的父母还能对我们负责任 。
我觉得我现在非常羡慕我父母 ， 他们敢骂孩子、揍孩子 ， 但是我们依然爱他们 。
今天的孩子打不得、骂不得 ， 哪怕是一个眼神 ， 没准明天就能把长辈杀了 。
老师也不敢批评学生 ， 学生在校更不能受伤 ， 老师害怕家长找上门来没完没了、纠缠不休 。
我讲《弟子规》讲到“守孝悌”时 ， 让我的助手搜索一年以内的“不孝、杀父”的反面例子 ， 然后打印出来 ， 以备我选用反面例子 。
不一会儿 ， 助手告诉我：“打印纸没有了！”
我们对孩子没有一些控制、抑制、约束 ， 一味以爱的名义对他们让步 ， 这样的教育是不对的 。
也许这个想法很突兀 ， 应该想办法“如何让孩子学习更成功” ， 但我内心“不相信” 。
所以我选择把我的真实想法跟各位校长、老师汇报 。 如果我们再不把一些虚幻的东西弄清楚 ， 我们都要完蛋的！
教育 ， 特别是基础教育 ， 恐怕未必应该全然简单地随着社会的发展而发展 。
这是一个大问题 ， 我们简单地认为 ， 教育就应该跟着社会发展而发展 。
在某种程度上 ， 教育是应该跟社会“对着唱的” 。 是社会在“教育”教育 ， 还是教育在“教育”社会？
我认为应该是教育在“教育”社会 。 现在是社会在“教育”教育 ， 这样教育的本体性就不存在了 ， 教育最基本的价值理念就不存在了 。
我们这个民族原来给教育赋予那么高的地位和价值 ， 在今天都已经完全被打乱了 。
我们这个社会最后一道防线就是教育 。 我们不要轻易向社会让步 ， 我们也不要轻易向我们的孩子让步 ， 也不要轻易向家长让步 。
我们这个社会要赋予校长、老师更大的权利、更高的荣誉、更好的待遇 ， 但是也应该赋予他们更大的责任 。
这是我的真心话 ， 有不对的地方 ， 请各位校长首先把我当成一个学生 ， 其次把我当成一个家长 ， 最后把我当一个晚辈老师 ， 给予批评教育 。
我刚才讲的没有一句假话 ， 全是真话 。 当然 ， 季羡林先生教过我“假话全不说 ， 真话不全说 。 ”
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