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青少年青春期心理表现 青春期心理特点

青春期青少年心理特点

青少年心理特征(青少年心理表现)
每个家长都应该明白，青春期是一个特殊的时期，这个时期的心理发展非常复杂，充满矛盾 。所以也叫“叛逆期”、“困难期”、“危机期” 。其主要特点是儿童身心发展不平衡，成熟和半成熟状态之间容易发生复杂的矛盾，会带来心理和行为的特殊变化 。
青少年心理发展的特点
“成人感”促进孩子有独立感 。
【青少年青春期心理表现 青春期心理特点】青春期，孩子身体快速生长，性功能快速成熟，心理上认为自己是成年人了 。他们带着“成年”感，希望在精神生活上摆脱父母的束缚，认为自己应该有独立的决策权 。在这个时期，孩子倾向于封闭自己的内心世界，不向外界特别是父母表露，认为父母不理解自己，从而对父母产生不满和不信任 。但是孩子还是有很多烦恼，尤其是面对复杂的矛盾和困惑，还是需要父母在精神上的理解、支持和保护 。有时候孩子感到孤独，想和信任的大人交流 。
一旦得到别人的理解，你会享受到一种超乎寻常的优越感和成就感 。相反，一旦遇到挫败或失败，就会产生自暴自弃的挫败感 。这两个极端显而易见 。
自我意识的发展
在这个时期，孩子非常关注自己的外貌和体征，学习能力和学习成绩在团队中的位置，以及性格和情感特点 。
情绪变化特征——青春期激越
就是孩子控制不了自己的情绪波动，有时候激情四射，有时候抑郁多变 。

叛逆期的主要表现(正常现象)
硬抗:表现为态度强硬，行为粗暴 。
软抵抗:冷漠，冷漠 。
抗拒迁移:对他人尤其是父母的愤怒成为孩子情绪发泄的对象 。
人际关系的发展
孩子长大到一定阶段，相处的对象会从父母变成同学，和能理解自己的人特别亲近 。但是他们的经历让孩子无法独立处理各种人际关系，同学之间容易产生矛盾，导致孩子精神焦虑，自我孤立，或者早恋，因为拥有一个爱人就意味着找到一个能理解自己，能倾听自己内心的人 。
——在这个阶段，儿童各种人际关系的特点是:
“同辈关系”:指兴趣相同，烦恼相似，性格相似，相互理解 。
“改变与父母关系的特点”:即从以父母为榜样到看到父母也有很多缺点 。
“改变与老师关系的特点”:停止盲目接受任何老师，开始评论老师 。
孩子在青春期对自己成长的认知是超前的，而父母对自己成长的认知是滞后的，这就产生了矛盾 。在这个时期，父母不再能控制孩子，孩子也不再能依赖父母 。他们已经成长为独立的自我 。很多家长在这个时候会觉得很无奈 。“我做错了什么？”然而，孩子也无奈地对父母说:“你怎么就不能理解我呢？”

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