物质奖励的方法是可取的 , 但随着年龄的增长 , 随着孩子对这一方式的接纳 , 父母要有让这种方式逐渐淡化或者拔高的能力 。

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【父母困惑:孩子不爱干活 用物质奖励可取吗?】
下面是一位网友的困惑:
10岁的儿子不喜欢干活 , 我就用金钱奖励的方式来鼓励他:刷碗5毛钱、洗袜子1元、拖地2元……钱不多 , 儿子却很踊跃 , 而且活儿也干得不错 。 但我没想到 , 后来他下楼给妈妈送钥匙也要价1元 , 帮忙照顾小弟弟也要5元钱 , 哪天多洗了个碗也要涨价……我不想再物质奖励了 , 但希望孩子能养成帮家人分担家务的习惯 , 该怎么做才能让他心甘情愿?
【先找到孩子的兴趣点 把孩子当小大人看待】
【用物质奖励孩子做家务可取吗?】用金钱的方式来刺激孩子行动的能力 , 是父母自己帮孩子引导出来的 , 孩子表现的也非常不错 , 父母本来挺满意 , 但是当孩子出现了思维、行为方式上的“举一反三”时 , 父母却不愿意了 , 因为孩子已经脱离了父母的可控领域 。
当然 , 这么说不是在指责父母 , 而是在提醒父母 。 我们在伴随孩子成长时 , 千万不要忘记了 , 孩子是有思想、有能量的生命个体 , 既然孩子一天一天的在成长 , 在长大 , 那么我们在教育孩子的过程中采用的方法 , 也要有发展、有提高 , 才能应对孩子随之而来的问题 。
物质奖励的方法是可取的 , 不然行为主义的心理理论不会成为心理学的四大理论基石 。 在孩子成长的某个阶段 , 用物质来奖励 , 表达的是我们对孩子某个行为的肯定、接纳和鼓励;表达出我们对孩子这个行为的期望 , 即:你要继续这样哦!但随着年龄的增长 , 随着孩子对这一方式的接纳 , 父母要有让这种方式逐渐淡化或者拔高的能力 。 因为 , 孩子要开始从外在行为往内在模式发展了 。
所以 , 父母在尊重他凡事都想用钱来计算的欲求的同时 , 还要将孩子往更宽广的方向引导 。
父母可以和孩子一起 , 讨论出哪些事项是长了这么大的男子汉应该做的事情 , 哪些是做了后让父母觉得惊喜的事情 , 惊喜的事情是可以奖励的 。
可以和孩子一起讨论他要这些金钱奖励的动机 , 比如攒了这些钱想做什么?
和孩子一起进行一场算数游戏 , 孩子每天想用钱做的事情列出个单子看是多少钱 , 妈妈也可以在旁边列上自己为孩子做事的清单 , 也标注上值多少钱 , 让孩子通过比较 , 情感上得到升华 , 让孩子明白很多事情也可以因为爱、因为责任、因为信任、因为开心去做 , 金钱不是做事的唯一动机 。
具体的方式还需要父母在对自己孩子充分了解的基础上 , 找到一种不露痕迹的、适合他的好方法 。
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