音乐教学工作计划(五年级音乐教学工作计划范文) _资源

音乐教学工作计划(五年级音乐教学工作计划范文

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音乐教案(五年级音乐教案范文
[第1条]
一、指导思想
贯彻《音乐课程标准》的精神和要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生一生热爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。
二、学习情境的分析
随着生活范围和认知领域的进一步发展，五年级学生的体验、感受、探索和创造能力进一步增强。因此，在今后的教学中，要注意引导学生对音乐的整体感受，增加音乐表达和音乐创作活动的权重，用手收集素材，以生动活泼的教学形式和艺术魅力吸引学生。
三.教材分析
本教材共分八个单元，即第一单元《春光乍泄；第二单元“放飞梦想”；第三单元“幸福村”；第四单元“你好！自然”；第五单元《惊云》；第六单元“百花园” 。第七单元“爱全世界” 。第八单元“花鼓乐”
每个单元包括感受音乐、表达音乐、创作音乐、学习和了解音乐文化的广阔世界等内容。，所有这些都是有机联系的。本学期的教学内容包括唱歌、欣赏、歌曲表演、群舞、生活、创业、线上活动等。
四.本学期的教学目标
1.知识目标:
【音乐教学工作计划(五年级音乐教学工作计划范文)】(1)认识和了解不同民族的生活习俗。
(2)通过学习歌曲和欣赏歌曲来理解歌曲或音乐中包含的小知识。
(3)了解和认识音乐家贝多芬、比才的作品及其音乐创业网络。
(4)了解歌剧和歌剧音乐的作用。
(5)了解曲艺和曲艺音乐的特点和作用。
(6)了解乐器柳琴、琵琶、唢呐，了解其音色特点。

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2.能力目标:
(1)学生可以使用正确的口型、姿势和呼吸方法，以及自然圆润的声音、清晰的吐字、吐字和富有感情的歌唱。
(2)通过学习，学生可以自己制作打击乐器和伴奏歌曲。
(3)通过音乐活动，激发学生兴趣，培养学生表达音乐和创作音乐的能力，以及合作进取的精神，激发学生对音乐的兴趣。
3.情感目标:通过音乐教学，突出其学科特色，将爱国主义和集体主义的培养渗透到音乐教育中，启迪智慧，培养合作意识和乐观的生活态度，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。
4.质量目标:基本上能掌握教材规定的简单音乐技巧，掌握理解简单乐谱的能力，能唱出表达完整的歌曲，创作出简单的音乐。通过学习，掌握相关文化知识，提高人文素质。
动词（verb的缩写）教材的重点和难点
教学困难:
1.引导学生用表情唱歌曲时，要注意唱歌曲的准确性，选择正确的音乐表达方式。适度，不夸张。
2.通过演唱、欣赏、作曲等音乐实践活动，培养学生综合音乐表达能力。
3.通过音乐活动的创造性丰富多样性。学生自身体验，培养学生舞蹈创作能力。
教学重点
1.不断提高学生的歌唱能力和表演能力。
2.继续引导学生勇敢参与各种音乐实践，在活动中培养学生的音乐审美能力、创造力和合作能力。

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3.培养学生收集数据、整理数据、相互学习的能力。
不及物动词措施
1.利用课堂时间给学生提供练习和表达自己的机会，从而激发学生的兴趣。
2.根据学生的实际情况，在教学的同时，关注学生个体的潜在因素，充分发挥学生的特长，以个体带动整体，提高整体水平。
3.根据学生的兴趣组织班级兴趣小组。并对创业网进行总结、反思，以促进教学。活动是课堂教学的主要形式，设计了丰富多彩的教学活动。
4.采用多种教学形式进行教学，让学生在音乐学习和学习中运用，从而保证学生音乐学习的可持续发展。
5.课前做好充分准备，因材施教，给学生更多的课堂表达机会。
6.根据学校条件和设备，充分利用现有教具，努力激发学生兴趣，提高课堂教学效果。