总结中，须对工作的失误等有个正确的认识，勇于承认错误，可以形成批评与自我批评的良好作风 。下面就是小编给大家带来的班主任工作经验总结范文万能版，希望能帮助到大家!
班主任工作经验总结范文万能版1
本学期任教班是高一年级x班，工作目标重点是养成教育﹑培养良好的班风和学风 。下面从德﹑智﹑体等几方面总结一下前半学期的工作 。
一、德育方面
通过全体同学半学个期的努力，已构建起比较完善的自我管理机制，制订了班规班约，初步形成了良好的班风和学风 。有了良好的开端，班內好人好事不断涌现 。其中_x同学还因拾金不昧受到学校“记小功一次”的嘉奖 。但是，班內还存在不少问题，例如，虽然做了大量的工作，仍然存在早恋的现象，且有继续发展的势头，下一阶段还需要密切____，与家长定期联系，随时做工作 。
二、体育方面
主要表现在校运会成绩突出，在两个主力因伤病不能参加的况下，通过全班同学的努力，仍以距第二名1分之差的成绩获得团体总分第三名的好成绩 。更可贵的是，在校运会期间，我们以没人违纪扣分的纪录﹑顽强拼搏的精神和观赛时的文明礼貌及良好的精神面貌同时获得“精神文明班”﹑“啦啦队”称号 。体现了班集体的团结﹑守纪﹑向上的集体精神 。
三、学习方面
在期中考试中，整体来看，我们班同学在化学﹑地理﹑数学﹑语文等科目发挥比较好，平均分在年级排在前列，英语，物理﹑历史﹑政治成绩较差，在年级处于中下水平 。主要原因是有些同学对历史等科目不够重视，对物理﹑政治等较难科目学习主动性不够，有畏难情绪 。虽然一直做了很多工作，但偏科现象仍然比较严重 。在个人方面，我们班的_同学，以总分727.5分在年级名列前茅 。各分数段的人数分布如下：300～399分：1人，400～499分：16人，500～599分：23人，600分以上：6人 。从分布看素质好的尖子生不多，中下层次学生则较多 。
后期的工作重点是：
(1)尽量减少偏科现象，促使全体同学能够全面发展，从而增加总分的高分层同学 。
(2)了解中下层同学的学习困难，进行有针对性的帮助﹑鼓励，使他们尽快迎头赶上 。
(3)进一步在班内培养浓厚的学习气氛，争取期末能取得更好的成绩 。
总的说来，前一阶段的工作既有成绩，也有不足 。有了良好的开端，也还存在很大的困难，有待下一阶段在总结经验教训的基础上继续努力 。
班主任工作经验总结范文万能版2
1、狠抓日常行为规范，以形成良好的班风
学生从入学开始，抓住时机，认真地组织学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学校规章制度大全》等等 。逐条理解，并且要求落实到行动中 。利用自习课、活动课，课前等适当的时间有目的、有要求、有针对性地训练并监控学生，注意及时发现那些自控能力差、组织纪律性、思想及行为和集体要求不合格的学生，实施重点教育，力求使整个集体健康、有序，稳步发展，以形成良好的班风 。良好的班风不仅无形地增强集体主义精神，还会对集体成员起到良好的教育作用和规范作用，会使集体有正确的舆论，良好的习惯和学习气氛 。
2、重视培养一支守纪、严厉、责任感强，素质高的班干队伍
班干就是班主任的双眼、双耳、双手 。班主要依靠班干掌握班级情况，依靠班干实施管理 。设有一个坚强有力的班干队伍，班主任绝对带不出一个纪律严明、健康向上的班级 。从此意义讲，如何培养训练一支素质高的班干队伍，主要从：(1)严明纪律，明确其职现在管理中的重要性，增强责任感 。(2)根据其职逐一教给其工作方法及工作技巧 。(3)以一种“要求越高，发展越快”的主导思想来完善班干队伍 。(4)优中选优，不断以新血液充实班干队伍 。班干是班集体的骨干力量，先锋队，不仅是日常管理的执法者同时也是学生的楷模、榜样、标兵 。
3、激发学生树立信心努力进取
同学们老关注自己的“中考”成绩，说什么不理想等等 。，对自己的学习和未来失去信心 。面对这样的情况，首先是对他们充满信心，看到他们的潜能所在，主动关心，热情帮助，多给他们鼓劲打气“你能行”、“你俩会进步的” 。其次善于捕捉他们的闪光点，充分发挥他们的优势，使他们产生自豪感 。再次多给他所创设成功的机会，使他们体验到成功的喜悦 。
每个学生身上都潜藏着优点和才华，我们作为教育者要善于发现，并给他们以信心 。有了信心，学习就有了力量，就会取得学习上的进步 。
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