日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，此时此刻我们需要开始制定一个计划 。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编给大家带来的关于二年级体育教学工作计划 ，欢迎大家前来参阅!
二年级体育教学工作计划1
新的学期即将开始，为开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，根据学校工作安排，特制行本学期的教学计划 。
一、学生知识现状分析：
学生已经了解了简单的安全常识，培养了走和跑的正确姿势，学会了简单的原地和体操队形动作，单脚交换跳练习;滚动的动作方法;掌握了简单的游戏和有关的舞蹈简单步伐 。在此基础上，本学期继续学习走、跑、跳、技巧、游戏、舞蹈等基本动作，培养学生的各种能力和创新意识 。
二、本册教材分析：
1、继续培养走和跑的正确姿势的各种练习 。
2、发展跳跃能力 。
3、持轻物用各种方式抛接的练习 。
4、以简单的队列方法为主要内容的练习 。
5、以前滚翻为主要内容的各种垫上练习 。
6、培养注意力，观察力的游戏 。
7、以儿童基本舞步为主要内容的练习 。
三、教材的重点、难点：
游戏、基本运动和律动为本学期的重点;基本运动为难点 。
四、课程标准对本期教材的要求：
1、对体育课表现出学习兴趣 。
2、初步掌握简单的技术动作 。
3、学习实际生活中的移动动作，如：走、跑、跳、攀爬等动作 。
4、随同集体完成各种必要的操练，如：队列练习、广播操等 。
5、在游戏或基本运动中进行多种移动、躲闪、急停、跳跃的练习 。
6、在垒球游戏中进行各种挥动、抛掷、转体的练习 。
7、知道身体各主要部位的名称和自己身体的变化 。
8、体验并简单描述进步或成功时的心情 。
9、在体育活动中适应陌生的环境 。
10、体验集体活动和个人活动的区别 。
11、在体育活动中尊重他人 。
五、本学期的教学目标：
1、知识目标：对体育课表现出学习兴趣;初步掌握简单的技术动作;注意正确的身体姿势;知道身体各主要部位的名称和自己身体的变化 。
2、德育目标：形成克服困难的坚强意志品质;建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德 。
3、能力目标：发展柔韧、反应、灵敏和协调能力 。
六、教学工作措施
1、加强学生的思想品德教育，提高学生的思想觉悟，培养坚强的意志品质，将“健康第一”思想落实到实处，使学生健康成长 。
2、加强对学生学法
⑴教师要指导学生学会看图和根据动作示意图进行模仿练习，让学生在模仿中学习，并鼓励他们提高自学、自练能力 。
⑵在学生自学、自练的基础上，组成学习小组，让学生互相观察、互相帮助、相互纠正，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和改正错误的能力，不断提高动作质量，并在合作学习过程中发展社会交往能力 。
⑶在教学过程中，有些教学内容教师可以只提要求，不教方法，让学生自己去尝试学习 。
⑷通过布置适当形式的家庭作业，培养学生的锻炼习惯以及对社会健康问题的责任感 。
⑸发扬教学民主，经常听取学生的意见，与学生一起研究和改进教学方法，让学生以适当的方式对教、学过程和结果进行评价 。
3、采用主题教学、情景教学、复式教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生的运动兴趣，完成教学任务 。
4、通过开展各种各样的比赛活动来鼓励学生，激发学习兴趣，更好地完成教学目标，提高体育达标率，养成终身坚持锻炼的习惯 。
5、采用直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓展、创新”研究 。
6、教师处处以身作则，为人师表 。
二年级体育教学工作计划2
一、教学目标：
1、通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育，进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法，增强学生健康,增进体质，促进德、智、体全面发展，养成良好的卫生习惯 。
2、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣 。发展身体素质和基本活动能力 。培养学生的基本活动能力和一些动作方法，保持正确的身体姿势 。积极参与体质测试，争取优秀 。通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神，体验参加体育活动的乐趣 。
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