二、以身作则，严格遵守工作纪律 。
一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会 。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象 。
三、强化常规，提高课堂教学效率 。
本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件 。备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略 。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平 。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务 。
四、加强研讨，努力提高教研水平 。
本学年，本人参加省级教研课题"开放性问题学习的研究"的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践 。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础 。
五、正视自我，明确今后努力方向 。
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高 。
2、对知识点的检查落实不到位 。
3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上 。
4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生 。
六、下学期改进的措施：
1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率 。
2、狠抓检查，落实对知识点的掌握 。将差生时时放在心上，抓在手上 。
3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力 。
4、采取措施，加强训练，落实知识点 。
5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩 。
学校语文教师教育工作总结简短3
一年的教育教学工作已接近尾声，在即将过去的一年里，我担任六年级一班的班主任兼语文教师 。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就一年的工作总结如下：
一、注重政治思想学习，不断提高个人的政治素养 。
我坚持四项基本原则，热爱教育事业，具有高度的事业心和职责感，尽职尽责，学而不厌，诲人不倦，科学育人 。我爱生如子，团结协作，服从组织安排，潜心培育21世纪的新型人才 。
二、组织纪律严谨，顾全大局 。
在工作上我服从组织的工作安排 。我担任六年假(x)班的语文教学工作 。从开学初我就不辞劳苦地组织一些基础落后或学习懒散的后进生，开展针对性的辅导与沟通 。时常是两三小时一向在课室里忙，嗓子不停地在运作，一口水还顾不上喝 。即使是女儿生病住院期间，我也协调好工作与照顾孩子，做到不耽误学生一节课程 。经过不断的帮扶与激励，之前一些成绩出现红灯的学生，如小婷、小斌、小维、小君、小浩、小波等均取得不同程度的突破 。
三、兢兢业业，教书育人 。
教学教育的主体是孩子，我总认为严慈有度，赞扬总比批评好 。因此在辛勤培育的同时，我常会以最饱满的激情热爱、赞赏我的学生，让他们在荣誉冲击中持续用心情绪，同时到达自我教育 。如经过不断尝试改善，我推行了切实有效的小组竞争互助模式，与个人常规加分升级制度，推行以来，效果显著 。
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