七、记叙文的词语或句子的含义辨析
1.结合特定语境（即具体的句、段、篇、上下文） ， 分析词语的含义（运用代入法） 。 2.要注意词语的感情色彩（褒义、 贬义、中性） ， 明了词的本义、引申义、比喻义、一词多义等 。 3.注意语气或语调 。 4.着眼于词句之间的搭配 。 5.着眼于词义范围的大小、轻重程度 。 6.注意言外之意（如：挖掘比喻句中的本体或者事物的象征意义 ， 用平实的语言表达） 。
八、某句话在文章中的作用是什么？
1.结构方面：总领全文、引起下文……、为下文……作铺垫、为下文……埋伏笔、承上启下、线索、照应前文、点题、总结全文 。 2.内容方面：在中间的结合需内容分析；结尾的通常是：点明中心、深化主题 。 （令人深思 ， 给人启示 ， 让人觉得回味无穷）也需结合具体内容来讲 。 九、怎样理解语言表达的连贯性？连贯 ， 就是前后句子的意思连续贯通 ， 没有阻碍 。 它的要求有：1.有统一的话题 ， 包括在一个较长的单句中主语要一致 。 2.有合理的句序 。 3.有过渡衔接的句子 。 4.构成一组整句的句式要统一 。
十、语句特色评价用词
语言的特点：（生动、形象）准确、严密、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、说理透彻、有说服力 。
十一、归纳记叙文的中心意思
1.找文章标题；语段中开头结尾处的抒情议论性句子 。 2.把文章主要段落的大意连贯起来 ， 加以综合概括 ， 然后指出作者借以表达的思想、感情、态度等 。 （特别是抒情散文中）3.还可从时代背景入手分析 。 4.从作者对人物或事物的态度判断 。
十二、概括段意
(1) 摘句法：在文中找出中心句作为段意（有时要中心句进行适当的删改） 。 (2) 概括法：例1：（记叙的段落）记叙了+××人（组织或单位）+××时××地+何种情况下+做××+结果 。 （注意原文强调的是什么）例2：（描写的段落）描写了+××景物+××特征 。 例3：（议论文）运用××论证方法（或论据）+从××角度（方面）+论证了××观点 。 例4：（抒情的段落）抒发了怎么样的感情 。 (3) 合并法：有些文段有两个以上的主要内容 ， 就要把表达这些内容的短语合组合成句 。 怎样分析记叙文的写作特色？1.分析文章的人称和表达方式 。 以记叙为主 ， 综合运用描写 ， 抒情 ， 议论等表达方式 。 2.分析文章的顺序与结构 。 记叙文常用的顺序有顺叙、倒叙和插叙 。 3.分析文章的表现手法 。 记叙文常用的表现手法有对比烘托法、欲扬先抑法、象征手法、借物喻人、以小见大、卒章显志、情景交融等 。 4.分析文章的语言特色 。 记叙文在语言的运用上有两种类型 ， 一是朴实无华 ， 二是优美生动 ， 三是幽默风趣 ， 四是含蓄深沉 。 分析时应把握不同类型的语言特色 ， 还要结合作者的感情和态度 。 5.修辞6.描写可从下列语句中选择：朴实无华、形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强 。 注：必须结合具体语句分析 。
第二部分 说明文
一、怎样把握说明对象的特点
A.题目B.首段C.关键词句（比如：运用了说明方法的语句、中心句）
二、归纳文段或文章的说明中心（主要内容）
1.方法：说明中心=具体（概括）说明了某一对象+特征（例如：常见的说明要点是：生物：产地、范围、类别、形态、习性、生活环境、饲养和培育、益害等 。 2.制品：名称、材料、质地、类别、原料、形状、构造、制作方法和过程、功能、用途、使用方法等 。 3.自然现象及科学技术：定义、种类、现象、形态、成因、性质、发展变化、规律、危害、价值、结果、应用前景等 。 4.生产实验：原料、设备、工具、流程、规模、手段、操作方法、结果、注意事项等 。
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