中国|如何走出教育的“囚徒困境”( 四 )
教育改革除了减负之外 ， 还需要升维
大城市里小学放学蔚为大观 ， 交警会为家长车辆临时停放划出几个特定的街区 ， 等待孩子的家长一层又一层 ， 过马路的家长孩子队伍常常需要交警维持秩序……很难想象 ， 仅仅一代人之前 ， 挂着钥匙上学 ， 孩子独自回家还是常态 。 接送孩子成了每个工作日的大事 ， 当然有很多原因 ， 但也是“双减”之外 ， 需要全面审视教育的一个鲜明例子 。
除了学业的减负之外 ， 父母需要克服过度呵护的安全观 。 无论中国还是西方 ， 伴随着虎爸虎妈出现的是对孩子安全的过度呵护 ， 家长试图安排好孩子的一切 ， 孩子的一举一动都在家长的掌控之中 ， 一些学校甚至尽可能减少孩子课外在教室以外的活动 ， 怕任何的摔倒跌伤惹来麻烦 。
家长对孩子过于呵护 ， 过于注重安全 ， 其实会产生许多副作用：自主能力弱、心理脆弱、抗打击能力低、缺乏风险意识……这些都会妨碍孩子身心的健康成长 。
有心理专家就提出 ， 家长应该让孩子意识到危险的存在 ， 学会管理风险 ， 甚至应该在可控的情况下 ， 让孩子亲身经历小的风险 ， 这才能帮助孩子形成风险意识 ， 更好应对生活中的危险 。
孩子心理问题频发 ， 很多时候是因为他们成了“温室里的花朵” 。 不要担心孩子走弯路 ， 路还是得孩子自己走 。 家长走过弯路 ， 所以希望孩子能够走得直 ， 初衷很好 ， 却违反发展规律 。 年轻的好处就是试错成本低 。 一切都安排好的轨迹 ， 孩子并不一定能够从中汲取教训 。 失败也是一种经历 ， 只要最终能回到正道上 ， 完全可以有所放手 。
同样需要家长和教育机构共同努力的是在减负之外的升维 。 孩子目前普遍缺乏青春期教育 ， 缺乏生命教育 ， 缺乏安全教育 。 当孩子上大学之后 ， 从父母的呵护和监督下突然获得自由 ， 一下子会凸显这三种教育不足的问题 。 家长和教育机构需要在青少年阶段加强这三种教育 ， 让孩子学会保护自己的身体 ， 正确对待性/处理性关系 ， 懂得生命之值得珍惜 。
升维的另一个层次是扩大新技术在教育的运用 ， 推动因材施教 ， 为未来“人+机器”的时代做好准备 。
最近元宇宙的概念很火 ， 未来的教育会不会给每个孩子配上一个NPC（Non-playercharacter非游戏角色 ， 特指沉浸式游戏中的人工智能辅助角色 ， 这里特指虚拟助教）？元宇宙——即高度逼真提供沉浸式体验的虚拟世界——会给未来的教育带来本质的改变 。
现有教育最大的挑战之一是不能很好地唤醒孩子的好奇心 ， 抓住孩子的注意力 ， 鼓励孩子之间、孩子与老师、孩子与家长的互动 。 元宇宙带来了颠覆的机会 。 元宇宙世界中的教育 ， 首先会让孩子对学习感兴趣 ， 一改枯燥单一的说教 ， 变成灵动三维立体的展示 ， 并鼓励去探索未知 。 其次 ， 它也会更大程度的推进因材施教 ， 让每个孩子找到自己的兴趣点 ， 知道遇到问题的时候怎么查找资料 ， 询问专家 ， 解决问题 。 第三 ， 它也会帮助孩子在未来“人与机器”的世界中更清楚人的意义：人的优点是建立连接、思路的碰撞 ， 感情的交互、共情等等 。 而在这样元宇宙教育的世界中 ， NPC/虚拟助教将扮演重要的角色 ， 推动孩子从正确答案的肌肉记忆向解决复杂问题的创新协作转型 。
家长的有所为与有所不为
《爱、金钱、孩子》提出 ， 过去几十年全球教育的发展 ， 最起码达成了一个共识 ， 那就是父母专断式的教育方式已经落伍了 。 鼓励孩子挑战权威 ， 比较早地形成自己的独立性格 ， 是适应未来发展的基础能力 。
推荐阅读
- 简历|中国留学生的海外实习之路
- 科学|两院院士评选"2021年中国十大科技进展新闻"揭晓
- 大学|带“农”字的大学录取分数低，中国农大不受青睐，为什么？
- 中国|期末考试变 “闯关游戏”
- 实习|中国留学生的海外实习之路
- 留学生|中国留学生的海外实习之路
- 习作|思维有广度 下笔如有神
- 清华大学|海报时评丨名校毕业生选择进“体制”，该如何正确看待？
- 中国|儿童阅读师资能力认证（中级）开放推荐制申报
- |如何去阅读一本书，加深理解和思考