浙江龙网

  1. 首页 > 生活百科 > >

数学教研组工作总结2021 数学教研组工作总结10篇大全( 五 )

生活百科教学


3、精心安排好青年教师的汇报课及其他教师的示范课抓好评教工作，对公开课严格把关，要求每一节公开课前都经过备课组的老师多次的研究和修改，每堂公开课后，全科组的老师都有进行认真的评课，我们科组的老师对评课向来非常认真，从不避丑，不走过场，不管你的资格有多老，你有多年轻，大家能本着对事不对人的原则，对有研究性的问题、有争议的问题都能畅所欲言，尽管有时争论的很激烈，但道理是越辩越明的，大家都确的通过争议都很有收获，以此推动科组的教研氛围 。
数学教研组工作总结7
本学期数学教研组的工作，在区研训中心和学校的领导下，在全体数学教师密切配合下顺利开展 。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实 。一学期来，数学组的老师共同合作、共同探索、共同成长 。
一、学习新课程，转变教学观念
本学期，数学教研组利用课余时间学习了区研训中心下发的《夷陵区中小学教学常规指导意见》，并有详实的活动记录 。组织全体数学老师再次学习数学新课程标准及最新的教育理念，正确把握数学教育的特点，积极倡导自主，合作、探究的学习方式 。充分利用网络资源，及时了解课改动态，多渠道多方位获取信息，提高理论水平 。
二、开展教研活动，提高教学质量
1、加强课堂教学，提高课堂效率 。本学期以“优质课竞赛”为契机，组织了一、三、五年级3个年级9个任课教师的校内公开课9节，执教者认真备课、上课、反思，听课教师认真听课，集体评议，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围 。
2、进一步完善集体备课制度 。6个年级，以备课组为单位，倡导分内容、分章节、分头备课，力求备精品课 。倡导利用网络资源寻找资料，以达到资源共享之目的 。目前，各备课组都积累了一定的教学资料，有的是老师们自己拟定的，有的是多方搜集的，不但本年级使用，还传给下一年级使用，做到资源共享 。集体备课结合了各类教学资源，优势互补，形成了教的合力，提高了数学教研组整体教学教研水平 。
三、做好常规检查，强化教学管理
在鼓励教师们创造性工作的同时，不放松对教学常规的指导和监督 。本学期，教研组配合教导处共进行4次教学常规工作检查，内容包括是书上满天星，一个年级一份纸质教案，每月2篇教学反思，每月4节听议课，每月2次集体备课，每周周一的前置备课，作业批改是否及时，认真，有无作业批改记录等方面，检查结果令人满意 。
四、注意自身提高，加快专业发展
我们教研组每位教师都十分注重自我提高，不断给自己加压，以便更好地从事教学工作，在进行繁重的教学工作的同时，个别教师还潜心研究一体机的使用，研究数学《新课标》，并结合自身教学实际，顺利完成一体机的考核，学习风气浓厚 。
时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期 。总结过去，展望未来，我们清醒地认识到身上肩负的重任，探索之路任重而道远，我们只有不断学习，不断地开拓进取，为努力改变薄弱学科态势，奋发图强，迎接更大的挑战 。
数学教研组工作总结8
当严冬已至，冰雪覆盖之时，回忆过去的__，虽偶感凉意，数学教研组迎着秋冬走过了它又一个灿烂的年华 。数学教研组在校领导的带动下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各开展教研活动，完善和改进教学方法和手段，认真贯彻落实课改精神，以人为本，以促进学生发展、教师成长为目的 。以教法探索为重点，努力提高课堂效益和教学质量;以组风建设为主线积极探索教研组建设和教师专业发展的有效途径 。不断总结经验，发挥优势，改进不足，集全组教师的创造力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力 。
一、教研活动绽芳菲 。
组两周一次的教研组活动(周五下午) 。围绕理论学习、课题研究，合作交流、阶段考核课等形式进行，为大家提供一个学习交流的平台，使组内形成良好的教研学习风气，有效提高了数学教学质量 。
1、理论学习深化教学常规 。认真学习课程标准，研究教材，加强组内老师之间的学习与交流，注意教学资料的积累 。坚持以学生为主体，以新的理念指导课堂教学，提倡教师把日常的每一节课都当作公开课来上，努力提高课堂教学质量，及时对所上的课进行教后分析和反思 。在课堂与教学方面，重点是关注教师的教学方式和学生的学习方式, 改变学生单一的接受性学习方式，提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、尝试性学习和实践性学习，实现学生学习方式的多样化，把要我学变为我要学，把学会变为会学 。牢固树立学生是学习的主人，教师是学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念 。

推荐阅读


上一篇：巨蟹座之歌歌词

下一篇：双子座真的有两个灵魂吗