4、注重在教学中 ， 运用手势 。
把一些单词 ， 短语 ， 甚至是句子与手势或是肢体语言相结合 ， 让学生全身活动 ， 手脑并用 ， 即加深了记忆 ， 又能抓住学生的注意力 。
五、学习策略及习惯培养
根据小学生的生理和心理特点以及发展需求 ， 这个学习重点在于激发学生学习英语的兴趣 ， 培养他们英语学习的积极态度 ， 使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音 ， 语调基础;使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力 。同时 ， 注重培养学生的观察 ， 记忆 ， 思维 ， 想象和创造能力 。适当介绍中西文化 ， 培养学生学生爱国主义精神 ， 增强世界意识 ， 为进一步学习打下基础 。
六、扶优辅潜计划
(一)指导思想
本着面向全体学生 ， 促进学生全面发展的教育思想 ， 培养拔尖学生 ， 让优生吃得饱 ， 提高落后学生 ， 让差生吃得好 。发挥优生的优势 ， 开展帮困活动 ， 鼓励他们创新 。对于差生主要引导他们多学习 ， 多重复 ， 在熟练的基础上不断提高自己的能力 ， 尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气 。
(二)学生情况分析
学优生对英语学习有浓厚的兴趣 ， 乐于参与各种活动 ， 同时养成了良好的学习习惯 。他们在平时的学习中掌握的知识比较扎实 ， 能实际的运用所学知识进行英语的交际活动 。他们在英语学习的过程中有成就感 ， 乐意帮助那些学习有困难的同学 。
后进生的情况大体如下：缺乏明确的学习目的 ， 学习态度极其不端正 ， 有着不良的学习习惯：课堂上无法认真听讲 ， 没有动脑筋的习惯 ， 作业也不能自己完成(可以说十次作业九次抄袭别人的) ， 屡教不改 。本着教育要面向全体 ， 平等对待每一个学生 ， 让每一个学生都有学习提高的机会 ， 我有信心 ， 且有足够的耐心去面对他们 ， 转化他们 。
(三)培优辅差目的
1、培养学生学习的兴趣 ， 激发他们积极参与学习活动 ， 调动学习的主人翁意识 。
2、对学优生更多的给予方法的指导 ， 为他们今后的学习奠定良好的基础 。
3、使后进生明确学习的目的性、端正学习态度 ， 逐步做到上课专心听讲 ， 独立、按时完成作业 ， 培养他们良好的学习习惯 。
(四)培优辅差措施
1、思想教育 ， 转化观念端正学习态度 。
2、根据学生的知识缺漏 ， 有目的、有计划地进行补缺补漏 。
3、多一份关心、帮助 ， 努力发现他们的闪光点 ， 多鼓励、表扬他们 ， 使其体验成功、努力学习 。
七、教学进度表
(略)
英语全新教学个人目标计划2
高一上学期是高中教育的起始阶段 ， 教育就显得尤为重要 ， 为了使学生圆满完成新课标要求的各项学习任务 ， 尽快适应新的环境 ， 在各方面能够健康发展 ， 把英语教学搞的有声有色 ， 必须有一个切实可行的教学计划 。特制定英语全新教学个人目标计划如下：
一.教材分析
教材是“课标”的具体表现 ， 是学生学习的“蓝本” 。现在使用的人教版英语教材每一个单元都围绕一个主要话题开展听说读写活动 ， 共九个部分 ， 即热身 ， 阅读 ， 理解 ， 语言学习 ， 语言运用 ， 小结 ， 学习建议和趣味阅读 。语言知识和技能的呈现与训练 ， 以及语法和句型等重点循序渐进 ， 循环反复 ， 符合学生的认知规律 ， 有利于学生构建知识系统 。新教材打破了传统的体系 ， 用新的理念、新的方式、新的体系呈现出来 。我们应当以积极的态度去学习新教材 ， 研究新教材 ， 理解新教材各个栏目的编写意图 ， 最大限度地发挥各个栏目的作用 。一方面我们要努力去理解新教材、适应新教材、用好新教材 ， 一方面我们又要努力站在新教材之上使用新教材 ， 要根据教学目标和学生实际对其进行大胆的取舍和重组 ， 是教材为我所用 ， 而不是被教材牵着鼻子走 。
推荐阅读
- 2022高中物理备课组教学计划
- 天气的英语单词有哪些？
- 初二物理备课组老师教学计划
- 高二物理备课组教师教学计划
- 高二物理下学期备课组教学计划
- 初二物理备课组教师教学计划
- 英语必看教学任务计划
- 初中物理备课组工作计划 初中物理备课组教学计划5篇
- 2022英语通用教学任务计划
- 英语老师对未来工作的计划 英语老师工作教学任务计划