4、每次模考后,对学生的知识网络要进行查漏补缺,采取积极的措施开展提优补差活动 。
5、考前50天(4月中旬后),要再次细化复习迎考计划,精选精讲试题,指导学生复习迎考的方法,调整学生的生物钟,通过鼓励和肯定使学生保持积极良好的心态 。确保他们以最佳状态参加高考 。
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