【教学目标】
1、知识与技能
(1)理解原电池的概念、工作原理和构成条件 ， 同时掌握原电池正负极的判断方法 。
(2)通过学生设计完成原电池构成条件的实验 ， 学习实验研究的方法 。
(3)能举例说明化学能与电能的转化关系及其运用 。
2、过程与方法
(1)分析火力发电的原理及利弊 ， 建立“将化学能直接转化为电能”的新思路 ， 通过对氧
化还原反应的本质的分析 ， 提出实现新思路的各种推测和猜想等 ， 培养创新思维能力 。
(2)通过实验和科学探究 ， 对比、归纳 ， 培养学生科学探究精神和分析、归纳的能力 。
3、情感、态度与价值观
(1)通过化学能与电能转化的学习 ， 使学生认识化学能转化为电能对现代化的重大意义 ，
发展学生学习化学的兴趣 ， 乐于探究物质变化的奥秘 。
(2)通过原电池形成条件的探究 ， 培养学生自主探究的科学态度和方法 ， 体会实验在化学
研究中的重要作用 。
【教学重难点】
教学重点初步认识原电池的概念、工作原理及形成条件
教学难点通过对原电池实验的研究 ， 引导学生从电子转移角度理解化学能向电能转化的
本质 ， 以及这种转化的综合利用价值 。
【高中化学优秀教学设计 高中化学专题教学设计】
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