行政诉讼：俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动 。下面我们看一个具体案件 。可参考教材第112页的“相关知识连接”，
小小辩论赛：主题——打官司是光彩的还是不光彩的
打官司并不是什么不光彩的事情 。因为，勇敢地状告侵权者，不仅可以维护了自己的合法权益，也维护了法律的尊严、社会的稳定 。否则不仅丧失了自己的合法权益，也不利于维护社会稳定，还是对侵权行为的纵容 。
引领对策：教师课前应对学生就如何辩论、处理材料进行指导，辩论结束后，还可以评出优胜者、辩手，教师进行点评 。
(三)：“善于斗争”
组织学生阅读教材第112到113页的材料，思考：
①假如你是小平，你会怎么处理这件事?……
小平应该，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话或者向父母、老师学校寻求保护等等 。
②初中学生小娅被一个流里流气的男青年截住，先是要与她交朋友，后来又让她资助点儿钱 。周围没人，跑不掉，又敌不过他，怎么办?……小娅的做法给我们什么启示?……
我们青少年与违法犯罪分子做斗争时，既要勇敢，又要机智 。
③你遇到类似的事会怎样做?你有什么好的方法?……
我们青少年与违法犯罪分子做斗争时，既要勇敢，又要机智 。例如，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话或者向父母、老师学校寻求保护等等 。
河流虽急，沿着河槽走;人虽众多，守着法律走 。我们青少年要依法律己、依法做事、依法维权 。这样既能保护自己健康成长，又能维护法律的尊严、社会的稳定 。
当自己的合法权益受到侵害时，我们要运用法律武器维护自己的合法权益，善于同违法犯罪行为做斗争;当国家、集体、他人的利益受到侵害时，我们也要加以维护，因为国家、集体、个人的利益是一致的，损害了它们的利益也就损害了我们自己的利益 。违法犯罪行为都是危害社会的侵权行为，同违法犯罪行为作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民的责任 。同违法犯罪行为作斗争，既可以协助执法机关及时地侦破案件、惩处违法犯罪，又能有效地预防和减少犯罪，同时，公民还可以从中受到教育、得到锻炼 。
对违法犯罪行为视而不见、听而不闻是十分有害的 。因为采取这种态度，不仅使国家和人民的利益遭受损失，而且会在客观上纵容和支持违法犯罪分子，只能助长犯罪分子的嚣张气焰，同时，这也是懦夫、自私的表现，自己也要受到谴责 。
1、为什么同违法犯罪作斗争要见义智为?
同违法犯罪行为作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民的责任 。但是，违法犯罪分子往往是狡猾的、凶恶的 。我们青少年与其做斗争时，既要勇敢，又要机智，特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗，尽量避免不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，比较巧妙地或者借助社会力量将不法分子抓获 。
2、与违法犯罪作斗争的好方法有：设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话等等 。
3、你知道哪些情况应打“110”报警电话?(学生讨论后发言，老师归纳 。)
当公民、国家、集体的合法权利正在遭受不法侵害，或者发生交通、火灾等意外事故时要及时报警 。具体范围为：一是杀人、抢劫、抢夺、Q###J、盗窃等刑事案件;二是扰乱车站、商场、餐饮娱乐等公共场所秩序;三是结伙斗殴、寻衅滋事、侮辱妇女等治安案件，以及其他危及公共安全，需要公安机关紧急处置的事件;四是自然灾害事故;五是群众的求助 。
学生阅读课本114页的图片和文字资料 。思考并交流：
①“上游戏厅很正常，有时候需要舒缓放松一下 。”这一观点正确吗?为什么?……
偶尔上游戏厅放松一下是可以的，但不能沉迷其中 。
②“只要自己的利益不受侵犯，自己也不去侵犯别人的利益，他人的事情与自己无关 。” 这一观点正确吗?为什么?……
他人的事与己无关的想法是错误的 。当自己的合法权益受到侵害时，我们要运用法律维权、善于同违法犯罪行为做斗争;当国家、集体、他人的利益受到侵害时，我们也要加以维护，因为国家、集体、个人的利益是一致的，损害了它们的利益也就损害了我们自己的利益 。
③小芳同学可以采取哪些行动?……
推荐阅读
- 非常造句 非常造句一年级下册
- 明朝是谁建立的 明朝是谁建立的政治制度
- 仍然造句二年级下册 仍然造句
- 2022教师政治心得体会和感悟 教师2022学习感悟心得体会
- 九年级下册综合实践课教案 九年级化学综合实践课教案
- 体育与政治经济的关系
- 学信网如何修改政治面貌信息 学信网如何修改政治面貌
- 人教版初三化学下册教学设计 人教版初三化学教学设计
- 连忙造句二年级下册 连忙造句
- 五年级下册漫画的启示450字优秀作文 五年级下册漫画的启示优秀作文400字10篇