工作计划是在机关和事业单位当中应用得较多的公文形式，它主要是对一段时间内的工作进行提前的打算和安排，同时制定较为详细的工作量和工作细节上的规划 。下面是小编为大家整理的音乐教师教学工作计划格式，希望能够帮助到大家!
音乐教师教学工作计划格式1
本学期我担任____、____年级的音乐教学工作，为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展的更好，本学期制定计划如下：
一、学情分析
1、____年级的学生，对音乐的学习积极性非常高，在音乐知识、唱歌方面有了一定的基础，学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强 。应注意引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加乐器演奏及音乐创造活动的分量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生 。
2、____年级学生生理、心理日趋成熟，参与的意识和交往的愿望增强，获得知识和信息的途径增多，在学习上形成自己的初步经验，表达情感的方式较之____年级学生有明显变化 。而且____年级学生正值变声期，要适当减少唱歌的数量要求，注意嗓音保护 。
学习和了解音乐基本表现要素(如力度、速度、音色、节奏、旋律、和声等)和音乐常见结构(曲式)以及音乐体裁形式等基础知识，有效地促进学生音乐审美能力的形成与发展 。
二、教学目标
1、____年级
歌唱方面，能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱 。每学其能够背唱歌曲4～6首 。
欣赏方面，聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲，能够随着歌曲轻声哼唱或默唱 。聆听不同体裁和类别的器乐曲，能够通过律动或打击乐对所听音乐作出反应 。能够区别齐唱与合唱、齐奏与合奏 。能够初步分辨小型的音乐体裁与形式，能够聆听音乐主题说出曲名，每学年2～4首 。
2、____年级
歌唱方面：能主动地参与各种演唱活动，养成良好的唱歌习惯 。每学其能够背唱歌曲2～4首 。
欣赏方面：聆听大合唱、组歌、室内乐、协奏曲、交响曲、歌剧、舞剧音乐及其他体裁的歌曲及乐曲，并运用各种形式对所听音乐作出反应能够结合所听音乐，简单评析音乐体裁与形式对于音乐表现的作用 。通过听赏音乐分辨不同体裁与形式，能够聆听音乐主题说出曲名，每学年2～4首 。聆听中国民族民间音乐，知道一些有代表性的地区和民族的民歌、民间歌舞、民间器乐曲和戏曲、曲艺音乐等，了解其不同的风格 。聆听世界各国民族民间音乐，感受一些国家和民族音乐的不同风格 。聆听中国民族民间音乐，知道其主要的种类、唱腔、风格、流派和代表人物 。聆听世界各国民族民间音乐，并能对其风格特点进行简单评述 。聆听世界各国优秀音乐作品，了解不同音乐流派的代表人物 。
3、红色歌曲进课堂，根据学段要求，及学生的接受能力，教给学生适当的歌曲 。
4、为学校组建的“星光艺术团”培养艺术型人才 。舞蹈队、声乐组每天早操时间训练，让学生学会3—5首专业歌曲，排练4支舞蹈 。
5、举行庆“六一”文艺活动，增添列宁学校的活跃气氛，使学生身心健康得到发展 。
6、积极推进校本课程，教授口琴、竖笛的演奏方法，本学期学会4—6首乐曲 。并进一步加强红歌队的训练 。
三、教学措施
1、潜心研读教材，细心分析学情，精心研读课标，全心课堂设计，只有备好课，才能上好课 。
2、每堂课进行节奏和唱谱练习，培养学生自主学习乐谱的能力 。
3、乐理知识是为音乐做服务的，所以按课本要求，完成本学期所要学习的乐理知识 。
4、按时到岗到位，尤其是校本课程的开发，课程内容循序渐进，由简到繁，确定小组，各组员之间交流学习、互相帮助 。
以上是我本学期的教学计划，在教学过程中还需要领导和同事们的关心和支持，如有不足，必将尽力改之 。
音乐教师教学工作计划格式2
面对新学期的到来，我真正体会到了肩负重任的感觉，相反，却给了我更进一步搞好工作的动力，为了工作的有序开展，使个人工作和学校工作同时起飞，充分发挥自身能力，特做如下计划：
一、学科内容与学生概况：
本学期我任1—6年级音乐，根据校区的安排及个人情况，我将在任好音乐课的同时认真学习和研究思想品德，不能局限于音乐专业，在工作中不断完善自己 。
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