2、积极开展相互听课活动 ， 促进互相交流 ， 加强互相学习的氛围 ， 提升教师的教学能力 。
3、继续开展课堂研讨活动 ， 研讨不同的课型和教法 。
4、全身心投入初二中考备考工作 ， 提高备考的质量和针对性 ， 提高生物科高考成绩 。
三、工作措施
1、认真抓好教学常规 ， 提高教学质量
(1)科组和各备课组开学前要制定好教学计划和备课组计划 ， 学期教学活动按照计划进行 ， 结合本科组、本备课组的实际 ， 对照学校教学常规 ， 找出薄弱环节 ， 制定整改措施 ， 力求做出成效 。
(2)深入钻研课程标准、考纲和教材 ， 认真备好每一节课 ， 上好每一节课 。备课本的书写要符合学校的要求(三维目标、重点、难点、练习、教后记、教学反思等) ， 教案做到一课一案 ， 上课前写好 ， 要随时经得起学校检查(每学月进行一次不定期查检 ， 本学期备课组长还要随机抽查教师的备课本和听课本) 。
(3)本学期重点抓紧抓好备课组的建设工作 ， 充分发挥备课组的教学核心作用 ， 做到既有质又有量 。备课组要根据年级的教材特点和学生的接受能力 ， 安排好教学计划 ， 落实提高教学质量的措施 ， 把培养学生的学习能力放在首位 。在备课活动中做到“一有、二定、三备、四统一” 。“一有”是指集体备课时有记录(备课记录要认真填写 ， 及时缴交);“二定”是指定时间、定中心发言人(备课的时间至少每周一次 ， 并保证有一小时以上 ， 中心发言人精心组织好本次的备课活动 ， 保证内容充实 ， 有实效);“三备”是指备教材、备学生、备教法 。“四统一”是指教学内容统一、教学进度统一、印发资料统一、测试目标要求统一 。
(4)加强备课组内听课评课活动 ， 发挥每位教师的教研能力 。在听课活动中一定要落实好评课环节 ， 做好对上课者的指导工作或提出自己的观点 ， 达到互相促进 ， 互相学习的目的 。
2、提高备课组的电子备课质量
电子教案备课的目的是为了提高教学质量 ， 提高教学效率 。要求教师在钻研教材、分析学生学习情况等的基础上进行备课 ， 将先进教学理念与教学方法融入教案中 ， 体现教师的教学风格 。要根据教学内容选取适当的教学资源 ， 克服对教学参考的’过分依赖 ， 反对机械照搬 。教案必须有：三维教学目标、教学重难点、教学准备(包括网络资源的运用)、学情分析、教学方法、教学过程、板书设计、作业设计、教学反思 。
3、积极开展探究型教学活动 ， 提高教师教研水平
每位教师在一学年里至少上一节公开课或讲座 。上课的类型可以多种多样 ， 可以是讲评课、复习课、讲授新课或是备考讲座等多种形式 。目的是使授课教师的教研教学水平得到提高 ， 又可以使科组教师之间互相学习 ， 取长补短 。
学校教师个人教学工作计划目标3
一、提高政治素质 ， 加强自身品质修养
“学高为师 ， 德高为范” 。教师自身的品德修养将对学生产生潜移默化的影响 。所以教师必须具有高尚的道德品质 ， 树立正确的世界观、人生观、价值观 。并处处以身作则 ， 用自己的好思想 ， 好道德 ， 好作风为学生树立好的榜样 。因此 ， 我会时刻严格要求自己 ， 关心国家大事 ， 积极学习《教师职业道德》 ， 忠诚于人民的教育事业 。在加强自身品质修养的同时 ， 我还要深入到学生当中 ， 给学生以思想上的正确指导 。
二、提高业务素质 ， 加强文化修养
新的课程中各个学科相互渗透 ， 不分彼此 。有时要讲好一节课往往涉及的知识面很广 ， 需要教师的综合素质的'整体提高 。在今年 ， 我会多读与教育有关的书籍 ， 博览群书 ， 提高自己的教育教学水平 ， 扩宽阅读面 ， 加强文化修养 ， 提高业务素质 。要当个好老师 ， 我发现只有渊博的知识还不够 ， 还要有很强的语言表达能力和很强的感染力 ， 良好的组织能力也是必须的 。今年 ， 我会继续努力 ， 积极向有经验的老师请教 ， 积极参加各种活动提高自己 ， 让自己的教育教学水平有更大的进步 。同时还要加强自身专业水平的提高 ， 多动手画画 ， 多练书法 ， 培养自己的一项专长 。
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