三、爱岗敬业、以身作则
从事美术教学的教师与学生接触的机会不是很多 ， 不像班主任每天与学生接触 。但我想我的言行举止被学生瞧在眼中 ， 或多或少会影响他们 。在日常生活中 ， 我会注意自己的言行举止 ， 为学生作好表率 。在教学中 ， 虽然没有升学和评比的压力 ， 我还是努力上好自己的课 ， 让学生在我的课堂上学到更多的知识 ， 注意培养学生的情感 ， 培养学生热爱生活 ， 善于发现生活中的美 ， 让所学的指示潜移默化的影响学生 ， 帮助学生树立正确的世界观和人生观 。
高度的敬业精神 ， 要求我在工作上踏踏实实、不畏艰辛 。因为我深信 ， 功夫不负有心人 ， 一分汗水 ， 一分收获 。在今年的工作中 ， 我会继续勤勤恳恳 ， 时时刻刻严格要求自己 ， 争取更大的进步 ， 取得更好的成绩 。
学校教师个人教学工作计划目标4
一、情况分析
美术鉴赏是运用感知、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断 ， 获得审美享受 ， 并理解美术作品与美术现象的活动 。“美术鉴赏”是普通高中阶段美术科目中的一个内容系列 ， 是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸 。美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中 ， 逐步提高审美能力 ， 形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度 。
二、教学目标
1、认知目标：
1)从形式多样的艺术作品中学会感受艺术的语言美 。
2)了解中国古代绘画艺术的种类和形式 。
3)掌握外国绘画的各个时期和各时期一些的画家及其作品 。
2、理解目标：
1)学会分析一些优秀绘画作品的艺术特点 。
2)能够说出一些具有代表性的艺术作品 。
3)理解和体会部分艺术作品的特征和艺术语言 。
三、对教学内容及教学方法的尝试
从美术与自我、美术与社会、美术与自然等方面认识美术的价值和作用 。
1、鉴赏中外优秀的传统美术作品、具有时代特色和文化内涵的近现代美术作品以及与生活经验相关联的美术作品 。
2、学习美术鉴赏的基本方法 ， 联系文化情境认识美术作品的意义、形式和风格特征 。
3、用美术术语描述以及通过造型、表演等多种方式表达对艺术作品的感受与理解 。
4、进行自主学习、研究性学习与合作学习 ， 通过包括网络在内的多种途径收集与美术相关的文字、图像等资料 ， 并运用于鉴赏学习活动 。
四、具体实施计划
1、课堂堂教学改革与创新 ， 信息技术的应用与整合充分发挥信息技术的优势 ， 使高中美术欣赏课与网络信息技术合理的整合起来 。使用电脑课件进行授课 ， 让学生自己接触信息技术 ， 通过信息技术的手段和渠道去了解美术 。也可以经常的改变一些形式 ， 从而使信息技术和美术学科很好的整合 ， 让学生接受 ， 让学生欢迎 。以达到课堂教学的改革与创新 ， 形成自己的教学风格 。真正提高学生的整体素质 。
2、为了发展学生自觉自主学习的能力 ， 可以让学生在课后的业余时间从网络上搜集一些课本上所没有涉及的内容 ， 优秀美术作品、画家的生平趣事等各种关于美术的知识内容 ， 培养他们的积极性和主动性 。提高学生自主探究性学习的能力 。
3、为了丰富学生的课余文化生活 ， 为今后培养美术人才起着积极推动的作用 ， 特此 ， 我校每年的艺术节推出很多优秀的学生作品 。并且 ， 为了给爱好美术的学生创设了一个良好的学习环境 ， 美术老师对美术第二课堂兴趣小组的学生进行专业辅导 。
学校教师个人教学工作计划目标5
一、指导思想：
教育事业是一项伟大而崇高的事业 ， 要想做一名合格的幼儿教师不仅要有过硬的技能技巧、专业理论知识 ， 还要有一定的耐心和爱心 ， 最重要的是平等的对待每一位幼儿 ， 随时能够看到每个孩子的发展 ， 具备角色互换的能力 ， 能够事事从孩子的角度出发 ， 一切为了孩子 ， 一切从孩子出发 。教育需要不断地补充和更新新鲜血液 ， 需要一批批有识之士的开拓创新 ， 才能培养出一代对国家建设的有用之才 ， 因此培养青年教师 ， 让青年教师尽快在政治思想、业务上较快地成长、成熟起来 ， 是我们目前所面临的艰巨任务 。
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