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高二语文教师教学工作总结 高二语文教师工作总结10篇( 五 )

本学期生活百科


三、获得成绩
20__年2月 ， 由我主持的市级课题《高中语文课堂教学中师生互动的方式及其有效性研究》通过了立项申请 。
20__年3月 ， 我撰写的《浅谈高中语文阅读课有效性教学应如何展开》在《教育学》杂志上发表 。
20__年3月 ， 我参加了县上组织的教学能手比赛 ， 获得了县教学能手的称号 。
20__年4月 ， 远赴洛川参加了王宏民工作室“高中语文有效教学研讨会” ， 并在会上上了一节观摩课 ， 部分教学环节得到了专家的肯定 。
20__年6月 ， 在第九届ACTS中学生素质能力竞赛榆林分赛区复赛中 ， 获得了优秀指导教师奖 。
20__年8月 ， 撰写的论文《高中语文课堂教学中师生互动有效策略浅析》在《教育学》杂志上发表 。
20__年9月 ， 在学校举行的首届微课比赛中 ， 获得了三等奖 。本月 ， 参与的课题《高中语文备课优化策略研究》通过了结题 。
回顾这一年 ， 取得成绩虽然微不足道 ， 但我坚信付出就会有收获 ， 我会继续努力 ， 不断的探索 ， 驾着一叶小舟遨游在教学的大海中 ， 探索教学的奥秘 ， 领略教学的美景 。
四、存在的问题
教学是一门缺憾的艺术 ， 需要工匠精神 ， 不断的打磨 ， 不断的创新 ， 越想把工作做好 ， 就越能发现自己存在的不足 。仔细反思 ， 我的不足主要表现在以下几个方面:
1、课堂教学方面 ， 教师讲授占用的时间多 ， 学生自主探究和巩固训练的时间少 ， 学生的合作探究能力还处在较差水平 ， 限于学生的能力 ， 老师也不敢轻易把课堂交给学生 。
2、巩固练习的方式和质量需要变革 。学生课下主动学习语文的不多 ， 作业预留也限于练习册或周记、作文 ， 针对性和系统性都不高 ， 不能完全贴合课堂教学目标和学生学习的实际情况 ， 这就要求教师下功夫 ， 多印发、收集一些习题作业 ， 即贴近课堂 ， 又符合学生学习实际 ， 从而提高学生的学习能力和学习成绩 。
3、检查力度需要加强 。我的一个最大的缺点就是落实抓得不够 ， 作业面批的数量少 ， 惩戒力度不够 ， 导致有些学生得过且过弄虚作假 ， 学习不踏实 。
4、作文和语言应用整体水平不高 ， 对考察文采和创造性的题目解答不够好 ， 暴露出学生在语文的深层次能力方面还有很大欠缺 。
五、下期工作的思路和改进方向：
1、基础字词和课文背诵强调指导有余 ， 督促检查不足 ， 下期将加大督促检查的力度 。
2、平时练笔相对较自由 ， 系统性和层次性不够 ， 要借鉴同组其他老师经验 ， 探索作文高效系列训练的方法,同时拓展信息阅读量 。
3、加强高考意识的渗透 ， 培养学生的学习信心 。瞄准高考 ， 根据教学实际 ， 掺入高考的相关要求和题型 ， 让学生在平时就熟悉高考 ， 不畏惧高考 ， 一方面在训练中把握解题规律 ， 一方面树立起学习的信心 。
4、强化检查 ， 抓落实 ， 抓优生 ， 尽心辅导 ， 尤其是在语文方面“瘸腿’的学生 ， 要开动脑筋 ， 多想办法 ， 宽严相济 ， 努力提高他们的成绩 。
5、针对末尾学生 ， 强化基础训练 ， 着力作文教学 ， 提升整体语文学习水平 ， 确保平均分和及格率 。
以上就是我对我这一年度的回顾和总结 ， 望专家同行批评指正 。
高二语文教师工作总结5
北方又到落雪时节 ， 在我感慨岁月的刀痕又在脸上划过之时 ， 一学期的教学工作也即将告了一段落啦 。这学期有欢乐也有失落 ， 有努力也有彷徨 。青青子衿 ， 悠悠我心 。但为君故 ， 探索至今 。也许有太多的遗憾 ， 但还是对一学期走过的路加以回顾 。
本学年 ， 蒙学校信任 ， 我担任高二(1)(2)班的语文教学工作 。高一两学期的语文奋斗之路 ， 让我明确本学期必须以夯实学生基础为主 ， 加强培养学生自我学习能力 。本学期主要做了如下工作:

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