一、强化德育常规工作 ， 改变学生精神面貌
1、坚持进行好每周的升旗仪式 ， 利用国旗下的活动加强对学生的教育 。在开学初安排好升旗活动内容、班级、演讲教师、承担活动的中队 。特别是活动内容以培养学生的良好行为习惯为主 。每次升旗仪式前 ， 政教处审阅活动内容 ， 督促活动活动班级认真训练出旗队形 。对于一些特别适合学生的活动内容号召全校学生认真学习落实 。
2、认真做好“四比四查”工作 ， 促使学生改形成良好的行为习惯 。本学期 ， 学校少先大队部充分发挥学生自管自理的作用 ， 每天对各班的三操(早操、课间操、眼保健操)、纪律、卫生、路队等认真进行检查 ， 每周公布各班得分情况 ， 根据得分对优秀班级颁发流动红旗 ， 并把评比情况作为班级评优秀班级的条件之一 。同时组建学生会 ， 监督检查学生的行为 ， 及时纠正学生的不良行为 。设立信息台 ， 公布好人好事 ， 通报违规违纪学生 。这些措施的执行 ， 起到良好的作用 ， 学生的行为有明显的进步 。
3、各班要求学生背诵《小学生日常行为习惯》、《小学生守则》 ， 各班班主任经常引导学生对照规范检查自己的行为习惯 。
二、开展多种形式的德育主题活动
1、开展演讲比赛活动 。
2、开展“一帮一”活动 ， 树立互帮互助、你追我赶的浓厚学习氛围 。
3、开展“感恩老师、感谢母亲”活动 。学会为母亲分担一点家务;为母亲洗一次脚;向老师和母亲说一句感激的话;亲自做一份礼物;画一幅美画 ， 制作生活妙招卡 ， 酿一篇美文来感激老师和妈妈对学生的无私付出和教导 。
4、传统习俗教育 。中秋节是我国的传统节日 ， 我校把“中秋习俗”印发给学生 ， 让学生感受中华文化的博大精深 。
5、举行了“梦飞翔文化节”系列活动 ， 如绘画比赛、手工制作比赛等 ， 并对在比赛中获奖的学生进行了奖励 。在接下来的两个月里 ， 还将进行阅读手抄报及阅读小能手的评比活动 。不仅丰富了学生的业余生活 ， 还促进了学生之间的集体荣誉感的迸发 。
6、为了更好地管理学生 ， 我们在期中测试线束后 ， 召开了家长会 ， 老师和家长进一步对学生的近况做了了解 ， 对学生的管理真正做到家校结合 ， 并针对家长提出的一些意见和建议给予解答 。
7、在注重学生思想道德建设的同时 ， 对我校教师的师德、师风由校领导和学生做出测评 ， 及时掌握教师职业道德的规范程度 。
三、加强班级文化建设
各班按照学校要求 ， 制定了班级目标 。接下来学校将组织各班设计班级评比台、展示台 ， 布置画廊、文化墙 。学校对于各班的文化建设进行评比检查 ， 在检查中 ， 各班精心准备解说词 ， 展示了班级学生良好的精神面貌 。
四、安全工作紧抓不懈 ， 确保一学期无安全事故发生
本学期 ， 学校利用国旗下活动、班会、节假日放假前 ， 都会对学生进行安全教育 。结合每月的工作和实际情况 ， 每月进行一个安全主题教育 。
这些教育活动的开展 ， 提高了学生的安全意识 ， 防止不安全事故的发生 。日常教学中安全工作也始终不放松 。每天值周教师提前30分钟到校 ， 巡视校园 ， 检查班级情况;每天放学组织学生排路队 ， 老师护送学生过马路 。向家长下发安全通知书 ， 合力做好学生的安全工作 。
当然 ， 在这几个方面仍存在问题：
1、随手扔垃圾;
2、自我管理的能力差 ， 责任心不强 。
3、爱护公物的意识差;
4、对于违纪学生未进行有效的处罚和教育 ， 各项工作有布置 ， 但指导与检查工作未跟上 。
总之 ， 本年度 ， 在上级领导的指导下 ， 在学校领导的正确领导下 ， 在全体教师的支持和帮助下 ， 我校的德育工作取得了一定的成绩 。但也存在这样或那样的问题 ， 有待于在今后的工作中继续努力 ， 和进一步加强、改正 。相信 ， 只要我们不断的努力 ， 不断的进取 ， 我校的德育工作一定会更上一个新的台阶 。
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