总结是把一定阶段内的有关情况分析研究 ， 做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料 ， 写总结有利于我们学习和工作能力的提高 ， 不妨坐下来好好写写总结吧 。下面是小编为大家整理的班级德育工作总结精选 ， 希望能够帮助到大家!
班级德育工作总结精选1
时间似水 ， 岁月在平凡中悄悄而去 ， 一个学期的工作在紧张忙碌中结束 。本学期 ， 初三年级组全体教师团结协作 ， 顺利完成了学校交给的各项工作 ， 现总结如下 ， 不妥之处 ， 请批评指正 。
【班级德育工作学期总结 班级德育工作总结精选】一、充分发挥全体教师的作用 ， 努力做到教书育人 ， 管理育人 ， 营造全员德育 ， 全程德育的良好氛围 。
学期初 ， 结合初三年级的特点 ， 我们确立了：人人争做合格毕业生为题的系列教育活动 。
1、严格执行贯彻落实《北京市中学生守则》、《北京市中学生日常行为规范》 ， 从学生的发型、着装抓起 ， 从学生的坐、立、行、走抓起 ， 引导学生注重自身的外在形象 ， 进而内化为自觉行动 ， 全面提高综合素质 。
1)年级进行定期检查与抽查 ， 确保每一位学生具有良好的形象 ， 为调动学生的积极性 ， 我们把常规检查结果及时反馈给班主任、班长 ， 这样使得每一位学生都能够自觉约束自己 ， 一学期中 ， 初三年级校服着装、发型、自行车摆放、卫生、财产等各项工作有条不紊 ， 良好的风气为学习的顺利完成奠定了基础 。
2)班主任与任课教师之间的密切配合形成了一股强有力的教育力量 ， 为本届初三各项工作的顺利开展提供了保证 。
本学期 ， 为充分发挥任课教师的作用 ， 我们主要做了以下二项工作：
第一 ， 定期与任课教师座谈 ， 便于年级掌握第一手材料 ， 对症下药 。
第二 ， 实行班主任与任课教师“会诊”制 ， 即定期对班级的情况 ， 存在的问题进行研讨、沟通 ， 统一认识 ， 统一思想 ， 提高教育效果 。
2、组织教师学习《中小学教师职业道德规范》 ， 树立正确的教育观 ， 承担起时代赋予的重托 。
思想教育的主渠道在课堂 ， 只有充分发挥每一位任课教师的作用 ， 注重挖掘教材中 ， 生活中思想教育的内容 ， 才能真正落实教书育人的双重责任 。为此年级定期开展学生座谈会 ， 就教师的师表形象 ， 课堂教学等进行问卷 ， 使教师们能够自觉规范自己的行为 ， 真正做到学高为师 ， 身正为范 。
3、加强班主任队伍建设 ， 提高班主任工作水平 ， 用现代教育思想 ， 教育观念武装班主任 。
班级是学校的基本组成 ， 只有一个个班级秩序的稳定 ， 才能有年级学校的秩序的井然 ， 班主任是班级工作的组织者 ， ， 班主任的工作水平直接影响着班级管理的实效 ， 为此 ， 年级根据实际情况 ， 采用以会代训的形式进行培训学习 ， 在3位班主任的努力下 ， 在8位任课教师的支持下 ， 我们平稳的把本届学生送出西屯中学 。
二、充分利用各种教育资源 ， 抓住各种教育时机 ， 开展符合年级学生特点 ， 身心发展需要的教育活动 。
1、织学生参加周一的规范化升旗仪式 ， 在雄壮的国歌声中 ， 提升学生的爱国主义情感 。
2、发挥共青团组织的作用 ， 引导学生形成正确的世界观 ， 人生观 ， 价值观 。
借发展团员这一契机 ， 规范初三学生的言行举止 ， 规范他们的坐立行走 ， 培养具有良好行为的初中毕业生 。
3、丰富学生课余生活 ， 提高学生审美能力 ， 为学生的今后发展奠基 。
总之 ， 一学期以来 ， 在全体任课教师的支持理解帮助下 ， 我们圆满的完成了本届初三的教育教学任务 。
班级德育工作总结精选2
一学期紧张、充实的教育教学工作 ， 在上级领导及学校领导的正确领导下 ， 在全体班主任与科任教师的大力支持下 ， 在教导处和值周队全体人员的共同努力下 ， 即将画上圆满句号 ， 为了总结经验 ， 汲取教训 ， 更好地做好下学期的德育工作 ， 现队本学期工作作如下总结：
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