②具体目标：
运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯 。b根据科学锻炼的原则 ， 制定并实施个人锻炼计划 。c学会评价体育锻炼效果的主要方法 。
运动技能：a认识武术运动项目的价值 ， 并关注国内外重大体赛事 。b有目的的提高技术战术水平 ， 并进一步加强技、战术的运用能力 。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法 ， 并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法 。
身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力 。b了解一些疾病等有关知识 ， 并理解身体健康在学习、生活中和重要意义 。c形成良好的生活方式与健康行为 。
心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态 ， 并努力获得成功感 。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为 。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦 。社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神 。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力 。
四、教学措施：
采用教师示范与讲解 ， 学生讨论 ， 练习 ， 教师评价 ， 再进行个别指导 ， 后进行学生练习 ， 最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法 ， 培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务 ， 达到教学目标;实行培优扶中辅差 ， ， 采用学习小组的建立 ， 加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能 ， 提升学习的效率;加强多边学科的整合 ， 特别是加强心理健康的教育 ， 加强运动力学、运动医学等进行学习 ， 以提升学生的运动自我保护意识与能力 。
教学研究的计划
(1课题研究：加强校本课程功夫青春的开发与教学;提出趣味奥运会进入校园的课题进行研究 。
(2校本教研：加强校本课程的开发 ， 加强体育备课组的教研能力 ， 做为备课组成员的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发 ， 本次校本开发利用了三个内容：篮球、足球、排球 。(3论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写 ， 特别是利用《晋江课改》在我校主办的平台上撰写论文 ， 宣扬平山体育的品牌文化建设 ，
(4校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市教育局兼职中学体育教研员、校际组成员 ， 协助教育局、进修学校开展好教研活动 ， 履行职责;积极参加校际组开展的各项活动 ， 加强提升在校际组的教研水平;积极参加教研组的各项活动 ， 提升教研水平;做为备课组长的我 ， 我计划着积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平 ， 集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题 ， 针对选项会出现的问题进行沟通 ， 加强学习过程的评价 ， 协调选项内容的评价标准及认证过程 。
(5公开教学、听课、评课 。本学期继续加强听课的机会的掌握 ， 加强本校的听课 ， 外校的听课 ， 继续向各位开课老师进行学习充电 。评课 ， 提出自己的意见 ， 针对课上出现的不同看法大胆提出 ， 努力提升自己的评课的水平 ， 加强谈话水平 。
高一体育教学工作计划5
一. 指导思想
为了认真贯彻国家体育工作会议精神和新课改纲要 ， 进一步加强学校体育工作 ， 牢固树立“健康第一”的指导思想 ， 全面提高学生的身心健康 ， 广泛开展形式多样 ， 丰富多彩的体育活动 ， 增强学生体质 ， 促进学生全面和谐发展 。
二、学情分析
高一年级新生 ， 来自不同学校 ， 刚开始比较有新鲜感 ， 所以在开学初就要把体育的课堂常规纪律抓好 ， 让学生养成好的习惯 ， 为今后上课打好基础 。班级是男女混合且人数较多 ， 就要考虑如何示范和分组练习 ， 现在看来总体还是很好的,兴致较高 ， 但是有个别同学的基本身体素质,还要花一定的时间和精力 。
三、教学目标
(一)理论目标
1.运动参与
①知道科学参加体育锻炼的原则 ， 积极参加体育运动并养成良好的体育锻炼习惯 。②根据自身情况设置锻炼目标、制定锻炼计划并按计划坚持体育锻炼;③能用简单方法了解自己的体能变化并正确评价自己与他人的体能测试结果 。
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