⑶学会“转述”、“劝阻”等方面言语交际的本领，能用几句连贯的话把有关内容写下来 。
⑷学习使用逗号、句号、问号和感叹号 。
二年级语文教师个人教学工作计划3
一、学情分析
本学期我继续担任二年级(1)班的语文教学工作 。二年级(1)班共44人，女生22人，男生22人 。大部分学生学习认真，上课能认真听讲，积极举手发言，课后按时完成作业，他们聪明好学 。但也有少数一部分学生基础较差，个别学生反映慢，记忆力差，贪玩，学习自觉性差 。因此在课堂教学中重视后进生的学习，提高他们的学习效果尤为重要，是本学期的工作重点 。
二、教学要求
本册教材继续按照由浅入深，从易到难，突出重点，兼顾一般的原则来安排教学内容和练习形式 。教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容 。依次是：春天的发现;奉献与关爱;热爱祖国、爱家乡;用心思考，勇于创造;热爱自然，了解自然;培养优秀的品质;要正确看待问题，善于思考;走进科技的世界 。每个专题的涵盖都比较宽泛，避免了局限性 。教材内容比较贴近儿童生活，体现时代特点，注重帮助学生在学习语文的同时，潜移默化地接受思想教育 。所选课文题材广泛，内容丰富 。课文语言文字规范，生动 。这些都有助于将思想政治，道德品质教育渗透于学生学习语言文字的过程中，以利于儿童良好道德品质和文明行为习惯的养成 。具有一定的德育价值 。
每组教材都包括导语、四篇课文以及“语文园地” 。各部分相互联系，构成一个有机的整体 。识字课的形式多样，有词语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等 。本册课文不再全文注音，多音字随文注音，生字在当页文下列出，注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图，以引起学生的注意 。“语文园地”包括四个栏目：我的发现——鼓励学生探究发现，引导学生了解汉字的特点及字词的一些规律，掌握识字的方法;日积月累——引导学生积累好词佳句，优秀段篇，复习学过的字词，进行语文基础知识的综合练习;口语交际——在双向互动的口语交流中培养学生的口语交际能力;展示台——给学生提供展示课内外学习所得的舞台 。宽带网——引导学生由课内向课外延伸，以获取更多的知识 。
八组课文之后，安排了六篇选读课文，供学生课外阅读 。最后是两个生字表 。生字表一是全册要求认识的字，有400个 。生字表二是全册要求会写的字，有300个 。这两种不同要求的字分别在课后练习里标明 。除了识字课和课文安排了识字任务外，在“语文园地”里也安排了少量要求认识的字 。
三、教学目标
1、培养习惯 。继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯，养成爱惜学习用品的习惯 。继续掌握写铅笔字的正确的方法，继续培养积极发言，专心听讲的习惯 。c继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯 。培养勤查字典，主动识字的习惯 。
2、汉语拼音 。继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字，学习普通话 。能熟记《汉语拼音字母表》
3、识字写字准确认读363个生字 。能按笔顺书写，把字写端正，写匀称 。
4、口语交际 。能认真听别人讲话，能转述基本内容，能讲述课文所讲的故事 。能在看图后用普通话说几句完整的话 。能就所听所读的内容，用普通话回答问题，作到语句完整，意思连贯 。愿意与别人进行口语交际，态度大方，口齿清楚 。
阅读有感情朗读课文，能背诵课文，复述课文 。能用学过的部分词语造句 。学会按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的.话 。学习使用逗号，句号，感叹号和问号 。
四、基本理念：
1、面提高学生的语文素养 。
2、正确的把握语文教育的基本特点 。
3、积极倡导自主、合作、探究的学习方式 。
4、努力达到三维目标的要求 。
五、教学重、难点
1、继续掌握正确的读写姿势，养成习惯，养成爱惜学习用品的习惯 。培养积极发言，专心听讲的习惯 。继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯，养成认真完成作业和查字典的习惯 。
2、巩固汉语拼音，利用汉语拼音识字，学习普通话;认识隔音符号 。
3、能按笔顺正确默写生字，能按字的结构把字写端正、匀称 。
4、能在观察图和事物后，用普通话说几句意思完整通顺的话 。
5、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文，学习默度课文 。能联系语言环境和生活实际，理解常用的词语 。凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意 。借助字典学习生字，初读课文，提出问题 。
推荐阅读
- 二年级积累的名言
- 小学一年级教师教学工作计划 小学一年级教师教学能力工作总结
- 高一体育教学工作计划上学期 高一体育教学工作计划
- 七年级体育教学工作计划 七年级体育老师工作计划
- 中职学校教学工作计划范文 学校教研教学工作计划范文
- 人教版小学二年级数学上册教案 人教版二年级数学上册第四单元教案范文
- 人教版小学二年级数学上册教案 新人教版二年级数学上册教案例文
- 一诺千金造句二年级 一诺千金造句
- 如何抓好小学毕业班教育教学工作
- 小学数学教学工作计划2022 小学教学工作计划2022