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五年级上册语文班主任学期工作计划 小学五年级班主任学期工作计划( 五 )

生活百科班级


三、具体措施
(一)真心地关爱孩子
“谁爱孩子，孩子就爱他 。”只有用爱才能教育孩子 。班主任要善于走近学生、体贴、了解、真心地关爱学生，他们才会亲近你 。聋校学生大都是住宿生，远离家长十多天，甚至一个月时间，学生年龄小，因此班主任要时刻把学生“冷暖”挂在心上 。如：天冷了，适时查看学生穿的多少;铺、盖的薄厚等 。特别是学生一旦有病，更加需要特别关照
(二)帮助学困生树立信心
随着新课程改革的不断深化，对班主任的素质要求也越来越高 。班主任不仅是知识的传播者，还是班级的组织者、管理者、班集体的创建者 。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心，我觉得这一点对班主任来说很重要 。爱能融化冰雪，爱能打开人们心灵，爱能缩短人的距离，爱能使一切不能变成可能 。自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离，同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情 。从而使学困生在不同程度上都有一定的进步 。
(三)大胆放手培养小干部
一个班集体是否有团结向上的凝聚力，不但要靠老师和同学们的一致努力，还要有一个负责任有能力的小干部 。小学生的榜样很强，所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要 。开学的第一天，我把班干部的职务写在黑板上，并提出竞争上岗，要求自愿报名，每个同学都可以报名当班干部，同时也都有机会当选班干部 。然后是由老师公布报名的情况，等给大家一段互相观察讨论的时间后，民主选举产生班干部，这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪，同时符合公平公开公正的原则 。对于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的能力 。小干部们选出来了 。我告诉他们，这可不是戴个标志牌那么简单，凡是有为班集体抹黑的，将一票否决无条件退出干部队伍 。让小干部产生“忧患意识”，极大的促进了他们的工作积极性，“火车跑得快，全靠车头带”，小干部的积极性感染着同学们，榜样的作用激励着同学们 。
(四)拿起表扬的武器 。
哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此 。”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料 。表扬是成功的阳光、空气和水 。我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器 。人格尊严是平等的 。我们作为班主任，我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦 。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力 。教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础 。”参照我们的自身经历，我们不难发现，当一个孩子在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力 。
(五)允许学生犯错误
“人是不可能不犯错误的，只要能正确认识它、改掉它，就是可取的 。”那么对于自控能力较差的学生来说，犯错误更是难以避免的了 。所以我们做教师的不要把学生犯的错误看成一件不可救药的事，而应该去包容他们，努力帮助他们，培养他们辨别是非的能力，让他们认识错误并改正它 。所以当我看到学生犯错误时，我总是尽量淡化，为学生留有一定的自尊心，以便更好的开展教育 。在平时我更重视包容他们的不足，上操时有的同学总是说话，我就慢慢的走到他们的身边站一会，他就会明白自己做错了 。课上谁搞小动作我很少直接点名批评，而是用目光告诉他应该认真听讲，学生通常会愧疚似的低下头 。长期下来，我和学生彼此理解，班里越来越和睦 。
愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫 。只要自己的学生学习成绩和思想素质都能够得到提高，我做出什么努力都是值得的 。学生的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要靠他们支撑下去，所以我们一定要教育好我们的学生，让他们得到最大程度的进步 。当然我也会更好的提高自己的教学能力和指导水平，给学生做好榜样，带领我的班级继续不断的前进!
小学五年级班主任学期工作计划篇7
班主任是一个班的指挥官，班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展 。作为一名班主任，应该对学生“管如严父，爱如慈母，亲如朋友” 。为了让每一位学生都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期班级能有新气象，特制定以下计划：
一、班级简析
根据过去对这班学生的了解，本班中有部分学生的学习态度和学习习惯极差 。这些学生上课不认真听，下课作业不认真做，家离学校基本上都较远，一放学就要立即回家 。他们知道老师拿他们没什么办法，因此做作业老是拖延时间 。同时，本班学生特别喜欢讲空话，自制能力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴 。整个班级凝聚力较差，集体主义意识不强 。

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