2.某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶 ， 图为他乘车到达目的地时的车费发票.求：
TAXI
车费发票
车号码 E.U-8888
日期 02-05-28
上车 10∶00
下车 10∶05
单价 2.00元
里程 6.0km
金额 16.00元
(1)出租车行驶的时间.
(2)出租车行驶的速度.
3.如图5-25是一个跑步的人和一个骑自行车的人的路程时间图像,由图像你可以得到哪些信息?
信息1:他们两个人是同时开始运动的.
信息2:
信息3:
试在一张图中画出两人的速度图像
苏科版九年级上册物理教案2
一、学习目标：
1、长度时间及其测量
2、会选择参照物描述机械运动 ， 会根据对运动的描述指明参照物.知道运动和静止是相对的 。
3、会运用速度公式解决生活问题
二、【重点】1、机械运动的概念 2、研究物体运动的相对性 3、运动的快慢
【难点】1、参照物的概念 2、理解物体运动的相对性 3、应用知识解决具体问题 。
自学互动 ， 适时点拨
(一)自学互动一 长度时间及其测量
一.知识回顾
1、长度单位国际单位为______ ， 1nm= m ， 1微米= 米;时间的国际单位为________ ， 其它的单位有________ _____ 。
2、正确使用刻度尺方法：(1)选：观察刻度尺的 和 ， 根据测量的 选择合适的刻度尺 。测量所能达到的准确的程度是由__ ____决定的 。(2)放：在使用厚刻度尺时,刻度尺要与被测长度___ ____,且尺的______要对准被测物体的一端 。(3)读：读数时 ， 视线要与尺面 ， 要估读到分度值的。(4)记：测量值分为_______、_______两部分 ， 如测得结果为23.32cm ， 则此刻度尺分度值为_____________ 。
3、减小误差的方法有______________和___ ______ 。
4、运动和静止都是相对于所选择的______而言的 。物体相对于参照物有 的变化 ， 就说它是运动的 ， 相对于参照物 的变化 ， 就说它是静止的 。
5、比较物体运动快慢的方法：(1) ;(2) .
6、速度：(1)定义：速度是表示物体________的物理量 。在匀速直线运动中 ， 物体在 叫做速度;(2)计算公式：速度= ， 用符号表示 ;(3)单位：在国际单位制中速度的单位是 ， 物理意义是。1km/h= m/s.
7、匀速直线运动：快慢______、经过的路线是______的运动 。
8、平均速度：物体通过某段路程的平均速度等于________与___ __的比值 。
二.考点点击
考点1：时间和长度的估计与单位
1.下列各过程经历的时间最接近1s的是 ( )
A 人眼睛迅速一眨 B 人心脏跳动一次 C 人正常呼吸一次 D 人打一个哈欠
2.在横线上填上合适的单位(1)教室每层楼高约32____;(2)课桌高度大约70________;
(3)一张纸厚度约75_________;⑷脉搏跳动一次所需的时间约为0.015_________ 。
3.某物体直径为125nm ， 该物体可能是
A一个篮球 B一个乒乓球 C 一根头发 D一种病毒
考点2：刻度尺的使用
4.某同学测量长度的方法如图所示 。他在测量中的错误有：
1)_______________;
2)_______________;
3)_______________ 。
5.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中 ， 小明根据“通常情况下 ， 人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识 ， 可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为()
A.1.65m B.1.75m C.1.85m D.1.95m
6.用A、B两把刻度尺分别测量同一木块 ， 你能读出测量值吗?
总结：正确使用刻度尺
考点3：误差与减小误差
7.下列关于误差的说法 ， 正确的是( )
A.误差是未遵守操作规则产生的 B.多次测量取平均值可减小误差
C.误差就是实验中产生的错误 D.只要选用精密测量仪器 ， 认真测量 ， 可避免误差
8.一位同学用刻度尺先后三次测量一物体长度,各次测量结果分别是5.43cm、5.45cm、5.46cm、5.44cm ， 则此物长应是( )
A、5.44cm B、5.45cm C、5.46cm D、5. 445cm
总结：
考点4：长度的特殊测量
9.要测量1分硬币的厚度 ， 使测量结果的误差较小 ， 下列方法中的选项是 ( )
A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度
B.用刻度尺多次测量硬币的厚度 ， 求平均值
C.用刻度尺分别测出10个1分硬币的厚度 ， 求平均值
D.用刻度尺测出10个1分硬币叠加起来的总厚度 ， 再除以10 ， 求得一个1分硬币的厚度
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