1岁多的宝宝启蒙教育如何进行

现在家长对孩子的教育已经很重视 , 早教在家长的头脑里已经有一定的概念 , 针对1岁多的宝宝启蒙教育如何进行呢?下面列举了多个宝宝游戏及生活安排 , 让宝宝玩中学 。
1、艺术熏陶
宝宝在艺术方面有音乐和绘画方面的天赋 , 目前以潜移默化的熏陶为主 。 为了开发宝宝的音乐天赋 , 在宝宝吃饭、游戏、睡觉前会让宝宝听听轻音乐 , 每天大概听1小时左右 , 要分几次进行 。 为了开发宝宝的绘画天赋 , 注意让宝宝认识各种色彩 , 并在空间感形成的关键期里 , 注意培养宝宝的空间感 。 现在宝宝会涂鸦了 , 给她准备了一个涂鸦版和不同颜色的彩笔 , 让她随意乱画 。
2、照镜子
在宝宝年幼的时候 , 不妨通过照镜子来让宝宝初步地认识“我自己” 。 宝宝对着镜子 , 起初他会以为镜子里面的是另一个可爱的小朋友 , 宝宝非常开心地对着“他”摆手或者微笑 。 但逐渐他会发现自己拍拍手时 , “他”也拍拍手 , 怎么“他”和自己的动作会一摸一样呢?妈妈不妨跟宝宝指认说:“这就是宝宝你自己哦!”
3、上街买菜
目的:认识更多物名 , 听懂人们对话 。
前提:已经学过几种食品蔬菜名称 。
方法:大人常常推着童车带孩子去附近买东西 , 孩子也很愿意跟随大人上街买菜 。 有些大人始终让孩子坐在车上 , 买来的东西也和孩子一起放在小车上推着回家 。 孩子看不清楚外面发生的事 , 甚至在童车内睡着了 。 这就让孩子失去了学习和参与的机会 。 大人应该将孩子抱起来或牵着孩子 , 让他看看蔬菜 , 听着母亲讨价还价说话 。 孩子也可以抱着母亲买来的东西放人车内 , 让孩子参与买东西的活动 。 在回家的路上可以念着买来物品的名称 , 孩子通过参与就可以学到新名称 , 看到新鲜事物 , 开扩眼界 。
4、跟着音乐拍拍手
爸妈可以多在家里播放一些活泼可爱的儿童音乐 , 和宝宝一起咿呀哼哼 , 跟着节奏摇头晃脑 , 甚至拍拍手来附和 。 音乐不但能给宝宝带来愉悦的心情 , 爸妈若能和宝宝一起跟着音乐打节奏 , 有助于宝宝的协调能力和肢体运动 。
宝宝到了可以跟唱的年纪 , 让他尽量多学一些歌曲 , 家长也可以自己改编一些歌词 , 比如洗澡歌、吃饭歌 , 让宝宝学习音乐、语言的同时也能够顺着歌词养成良好的生活习惯 。 有研究证明 , 宝宝在音乐的熏陶下 , 有助于数学的学习 。

1岁多的宝宝启蒙教育如何进行
【1岁多的宝宝启蒙教育如何进行】5、砌高楼
目的:学习排列整齐 。
前提:已经会砌两块积木 。
方法:大人用方积木(可用长方形火柴盒代替)同孩子一起砌上5-6层 , 告诉他“这个楼房有5(6)层 。 ”关键在于每砌一块都要用手把积木(火柴盒)的四个角对正 , 如果放歪了楼房就会塌下来 。 孩子学会了整齐地砌高楼后 , 要让他学会把积木放人盒子内排列整齐 , 把盒盖盖上 。 可用一个大盒子装上专为孩子搭积木用的火柴盒 , 最好用干净纸将盒子两边含磷的地方糊上 , 以免孩子将v小盒子放人口中而受毒害 。 孩子从小就要学习自己收拾玩具 , 而不用大人帮助 , 以养成良好的自理习惯 。
6、指认学习身边的事物
在和宝宝一起出去散步的时候 , 爸妈可以多跟他说说你所看到的东西:“这是一只小黄狗”“树上有一只在唱歌的小鸟”“汽车刚刚开过去了”宝宝对外界的事物还是处于朦胧不知的状态 , 爸妈利用这些空暇的时间 , 多带宝宝出外走走 , 孩子的好奇心让他感觉身边的这一切都是那么的新鲜有趣 。 对外部世界增加了认知的同时 , 爸妈的这种交流教育能够扩充宝宝的词汇 , 对宝宝的语言学习也是很有好处的哦!
7、一样多
目的:学会比较多和少及一样多 。
前提:会数“一” 。
方法:大入要右手拿1个核桃 , 左手拿两个核桃 , 问孩子哪边多 , 孩子很快认出左手有两个 , 左手拿得多 。 大用右手拿上两个核桃 , 再问“哪边多?”仁子这时看来看去也比下出来 , 不知如何回答 。 大人告诉他“一样多” 。 l反复两手各拿一个 , 2个 , 3个 , 让孩子比较 , 计他自己说出“一样多” 。
8、射篮小游戏
宝宝能够很好地坐着的时候 , 你会发现他的手总是管不住 , 给他一个小玩偶或者小球 , 他就是随手一扔 。 你已经多次给他捡回来 , 他还是把他扔出去 , 在他看来这是一个很有趣的游戏 。 或许你家宝宝是在探索“万有引力”的奥秘呢!

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