八年级数学教学计划模板怎么写 八年级数学教学计划模板( 四 )


6、做好课外辅导
全面关心学生,这是老师的神圣职责,在课后能对学进行针对性的辅导,解答学生在理解教材与具体解题中的困难,指导课外阅读因材施教,使优生尽可能“吃饱”,获得进一步提高;使差生也能及时扫除学生障碍,增强学生信心,尽可能“吃得了” 。积极开展数学讲座,课外兴趣小组等课外活动 。充分调动学生学习数学的积极性,扩大他们的知识视野,发展智力水平,提高分析问题与解决问题的能力 。
总之通过做好教学工作的每一环节,尽最大的努力,想出各种有效的办法,以提高教学质量 。
八年级数学教学计划模板5
为了让学生更好地学习初中二年级的数学,初中二年级主要是几何的基本知识 。这些知识是成为当代社会相适应的公民所必须掌握的基本技能 。初中二年级的数学学习对于进一步培养学生的计算能力、思维能力有着很大意义 。
教材分析
本学期的数学教学内容包括:第一章《生活中的轴对称》,第二章《勾股定理》,第三章《实数》,第四章《概率的初步认识》,第五章《平面直角坐标系》,第六章《一次函数》,第七章《二元一次方程组》 。
学生情况
初二(3)班共有45名学生,上一个学期学生期末考试成绩,优秀15人,良好15人,及格10人,不及格5人,总体来看,这个班级学生分数差异不大,整天分数较为平均 。
教学措施与方法
1,理论研究:
开展教育理论研究,特别是最新的教育理论学习,及时了解课程信息,以保持掌握课程学习趋势 。定期养成教学观念的变化,形成新的课程教学思想,建立一个现代化的、科学的教育体系 。
2,各阶段教学计划:
为了提高教学质量,以课程改革为指导,根据上一阶段的工作任务和教学内容,对于下阶段教学工作做出一个总体规划和安排,并为每个单位列出详细计划 。
3,备好每一节课与准备听课 。
仔细研究教学方案和教务材料,要注意的各个阶段的课程特点,对于每节课的书面教案做良好的课前备课 。并且时刻做好接受上级领导的听课安排,认真做好听课准备 。
本次数学工作计划以制定之日起开始执行,如有不当,请给学校领导纠正,并实时监督 。
八年级数学教学计划模板6
本学期在教学校长王校长的领导下,提高了教学认识,转变了教学观念,升华了教学思想,坚持课改的大政方针,“以生为本,以学为主”,学法优先,教法次第,努力提高数学成绩,联系生活实际,横贯其他学科,优化数学,抽象方法,点拨为主,引导为帆,以探究创新为导向,实现《课程标准》的要求,为实验中学这片土地奉献全部精力,愿作一颗星星,点缀这一片天空 。
为此,在以下诸多方面,对数学教学思路做相应的调整:
一、课堂教学
“活学活用”,想方设法调动学生的思维活动,努力营造人文色彩的教学氛围,不断提高教学的艺术水平 。鉴于课改教材,注重了联系生活实际,注重学生体验数学,注重合作交流的意识,我决定实施有目的预习新课,再让学生根据教材内容,自己设计问题,合作解答,再针对不同的课时内容,设计不同的教学方法,“扬弃”和“继承”相协调,目的是有利于教学,有利于学生掌握知识,有利于培养学生的各种能力 。同时做到“提前3分钟候课”,“下课铃响不拖堂”等教学校长在课堂常规方面提出的各方面要求 。
二、教案更新
为了更好的促进教学,在数学的教案格式上,进行重点改革,由原来的教学目标,教学重点、难点、关键、教学程序中的复习提问,导入新课 。巩固练习,反馈教学,检测布置作业,板书设计 。更新教学目标为思想目标、能力目标、知识目标、教学重点、难点、关键 。教学程序更改为问题情境引入、探所新知、应用新知、巩固所学、综合运用、探究创新、课堂反馈、作业设计、板书设计 。在教案上,根据学校课改的实际情况,和学生的层次性,教案设计为:基础课教案和综合拔高课教 。适合因地制宜,因材施教的原则,在备课上,体现合作精神和集体主义的团体精神 。按照学校的要求提前一周备课,备学生、备教学内容,做到充分了解学生的认知情况,了解教材内容的层次性,更深的了解《新课程标准》的教学要求,实现教案的创新化 。
三、总结教学
争取拿出一部分时间品味教学,更新和梳理课堂教学中的不足,希望自己能坚持写教学日志,积极主动的投入课改,探究课标,领悟课改精神,立意创新,改善教学中出现的问题,由教育者向教研型教师转变 。坚持写作,坚持和学生沟通教学,和同行沟通教学方法,改变陈腐的教学观念 。更新和摒弃教学中教师一言堂现象,钻研教材,定格不同教学内容的教法,定位教学,化有形于无形 。

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