总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，快快来写一份总结吧 。我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家整理的文综教研组工作总结例文，希望能够帮助到大家!
文综教研组工作总结例文1
20____—20____年度第二学期即将结束，回顾紧张忙碌的一学期，我们文综教研组在学校校长室、教务处的正确领导下，始终坚持以“教研带动教学”为中心理念，较好的完成了本学=学期的教研组工作 。为使今后的工作扬长避短，让宝贵的经验有效地发挥作用，从而进一步提高教学质量，现将本学年的教研工作总结如下：
一、教研组工作的开展
1、强化业务学习，转变教师观念 。
学期一开始，全组老师认真学习学校本学年的教学工作计划 。教研组各位教师及时制定了科学合理的工作计划、教学进度计划，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实 。围绕“新课程改革”和“课程标准”的重点，经常进行相关的理论学习，展开讨论，写出心得体会，提高认识水平，并用以指导教学实践 。每位老师还自学理论文章，并经常交流心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构 。外出学习、听课、讲课的老师，回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验 。每次教研活动有中心发言，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度发启示和帮助 。
2、注重青年教师培养，抓好师徒结对活动
为了培养年轻教师和提高教师的教学能力，平时实行跟踪听课，学会创新 。经常听教师的课，在听课中发现问题，及时研讨 。及时记下教学后记，认真总结教学得失，不断反思教学，才能提高更快 。老教师以身作则，对青年教师实施“传帮带”，悉心指导青年教师钻研业务和进行常规教学备课，督促他们完成教学任务，并给予全方位的帮助，促进青年教师的迅速成长 。师徒结对活动搞得有生有色，在老教师的悉心指导下，加上自身的虚心好学、积极进取，我校青年教师陈航杰和师傅胡敏秀进行师徒结对公开课评课活动，得到了宁波市里教科研专家的好评 。
3、强化教学常规的管理
本学期能够按照学校的要求认真落实常规教学各项任务 。
①坚持开展教研活动，落实重点和难点，统一进度和内容，分析反馈学生的想法，开展教学中常见问题征集与解决活动，解决老师们教学中存在的问题 。
②根据学科特点，结合学生实际，研究制定教学进度计划，认真组织教学，努力完成教学目标任务 。
③规范教案编写，优化教案设计，注重学生思维训练和学法指导 。
④抓好作业量控制和作业批改质量，做到精练细批 。
⑤坚持定期检查教案制度 。
⑥坚持听课制度 。
每次听课前，我们组所有的教师必须调好课，全部听课，在听完课后找时间对该堂课进行课堂教学评价，大家对于本节课的好处和值得讨论的地方分别进行研究和讨论，这样，一组中虽然只有一个人上课，但我们全组的教师都参与其中，大家相互取长补短，提高了课堂教学艺术 。
4、加强了教研组凝聚力，发扬团结协作精神
我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务重，但通过每次的教研活动能不断增进同事之间的交流和了解，密切了联系，并在工作上大家互相帮助，增进彼此之间的团结与合作，以集体的力量来完成好各项工作任务 。尤其是教研组课件制作和教学资料的搜集和使用上，每位老师都能积极参与，献计献策 。
二、教研工作方面
教学离不开教研，教研是教学质量提高的唯一途径 。过去，由于我们对教研工作的认识不到位，教研工作多停留在表面上 。本学年我校为了营造更加浓厚的教研氛围，积极鼓励全体教师认真研究教材，研究教学方法、研究学生，进而开展了丰富多彩的教研活动，如上好新学年第一堂课活动;积极参与学校组织的课程培训活动;经验交流会;外出学习;教材考试;教学设计等 。通过各种形式的教研活动进一步更新了本组教师教学观念，提高了本组教师的教学能力 。
由于本组的教科研能力有限，根据每人的实际情况开学初要求制定教研小专题，写出相关论文 。在平常的教科研活动中加强了教科研理论学习，逐步掌握教科研方法，在实践中积极探索研究性学习的实施策略，从而提高教师教科研水平和能力 。
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