4、通过音乐活动，让幼儿学会用正确的姿势，自然的声音，一句一句地唱 。
5、利用游戏，区角游戏培养幼儿能按音乐的节奏做出简单动作和模仿动作，学会简单的舞蹈 。
6、通过各类游戏活动与教学活动鼓励幼儿大胆表现自己 。
五、日常生活：
1、为每位幼儿提供表现自己优点和获得成功的机会，增强自信心和自尊心 。
2、引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人 。
3、充分利用家庭、幼儿园，带领幼儿参观、郊游、游戏，使幼儿了解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感 。
4、丰富和正确使用礼貌用语：你好、再见、谢谢、不客气等 。
5、通过教师提醒和教育，培养幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯 。
六、家长工作：
1、通过QQ、电话联系等方式向家长反映孩子的变化和异常，了解家长的教育方式，寻找原因，共同探讨孩子的教育方法，并达成共识 。
2、利用孩子接送的时间，与家长进行面对面地交流，真实反映孩子在园情况，了解孩子在家情况，争取家长的支持和理解，从而在教育孩子方面达成共识 。
3、做好QQ空间的工作，让家长及时了解幼儿园的活动安排、孩子在园情况、成功育儿经验、本班孩子的成长摘记等，增强家长的参与意识，提高了可看性，发挥横向互动作用，使QQ空间成为教师和家长之间沟通的桥梁 。
4、本学期向家长开放一次半日活动，安排教学活动观摩等活动，让家长进一步了解幼儿教育的重要性、幼儿园教育的模式和方法，亲眼目睹自己孩子在园的活动情况，从而优化家庭教育行为 。
七、每月工作安排：
二月
1、召开开学会议。
2、做好幼儿开学报名工作 。迎接幼儿入园、回园，稳定幼儿情绪 。
3、制订各项计划 。
4、 环境创设，丰富幼儿区域活动材料 。
5、全园正常开展教育教学活动 。
三月
1、开展庆“三八”爱妈妈职工、家长系列主题活动 。
2、全园正常开展教育教学活动;教学部开展教研活动 。
3、园所环境布置 。
4、保健部对春季疾病预防和控制 。
5、各班召开家长会 。
6、早操律动评比活动 。
7、开展安全教育周活动 。
四月
1、全园正常开展教育教学活动;教学部开展教研活动 。
2、清明节强调安全问题 。
3、家园春游活动(各班级自由组织) 。
4、中旬各班进行节目排练 。
五月
1、结合“五一”对幼儿进行爱劳动教育 。
2、中旬第一次检查各班级节目排练质量 。
3、下旬“六 一”晚会节目彩排 。
六月
1、庆祝儿童节系列活动 。
2、教学部开展教研活动 。
3、做好幼儿发展情况评估工作 。
4、大班毕业典礼活动 。
5、各类计划的总结、归档工作 。
6、后勤部做好财产清点工作 。
班主任德育实用工作计划5
新学期开始，围绕园保教工作目标和重点，结合本班幼儿发展实际 。
本班两位老师和一位阿姨在一如既往地合力做好班级各项工作的同时，更将树立“点点滴滴入手不放松，实实在在做好每件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务，呵护好班上的孩子 。
一、现况分析
我班现有人数36人 。有两名幼儿曾经上过幼儿园，其他的都是第一次入园，因此入园初期有哭闹现象 。
从家庭状况来看，家长都比较年轻，而且工作都挺忙，把孩子交给爷爷、奶奶、外公、外婆带的比较多，所以孩子们的许多事情都是由大人包办，自理能力很差 。他们不会自己穿、脱衣裤，不会自己大小便，有的还要尿裤子，进餐习惯也不好，有的边吃饭边跑边玩，有的需要教师一口一口喂着吃或把饭含在嘴里，有许多幼儿有严重的挑食现象 。
幼儿在家中有午睡的习惯，但是花样百出，有的要大人搂着睡，有的要含着奶嘴睡，有的喜欢咬被子，含手指睡;幼儿与同伴之间不会友好相处，不合群，有争夺玩具、打闹的现象;集体活动的意识较差，所以要适应幼儿园的生活和作息常规有待一段时间的培养和教育通过平时的工作经验积累，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面有了一定的了解 。
幼儿经过一学月的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的集体生活 。初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有了一定的提高，喜欢参加各项游戏活动 。
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