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素质教育|看看美国的素质教育和快乐教育吧，知道真相也就不羡慕了( 七 )


那穷人们愿意这样吗？不愿意能怎样 ， 自治社会 ， 人家富人区的学校又没花你的钱 ， 凭什么不服气？

注：这和中国的学区房逻辑是不同的 。 中国的好学校 ， 都是靠的整体财政收入 ， 并不是当地居民出的办学经费 。 如果是新房还好说 ， 相当于交了土地出让金和税费 。 但二手房绝大多数都是被原房东收走 ， 能通过中介费和交税落到政府手中的很少 。
所以至少在现阶段的中国 ， 学校质量的好坏 ，和学区内的居民在经费上无关 。 相当于用所有纳税人的钱 ， 为自己学区谋了福利 。 因此 ， 打破学区壁垒 ， 实行资源均衡在中国是必须的 ， 这才是真正的公平 。
那美国平民区的学校真的很差吗？真的 。 这都不用举什么例子 ， 看看美国底层的算数能力不就行了 。 甭说小九九了 ， 恨不得连四则运算都弄不清楚 ， 离了计算器就彻底发懵 ， 这种水平能是好老师教出来的吗？
这确实也不赖老师 ， 就这么点儿经费 ， 给的工资肯定低 ， 凭什么努力教学啊？资本主义社会 ， 跟人家讲奉献精神有用吗？而且说句实话吧 ， 越是破学校 ， 从生源到家长的素质越低 。 是否学到知识无所谓 ， 但你敢多说他们孩子两句 ， 这家长倒没准能冲进来骂老师呢 。
也就是说 ， 越是好学校 ， 家长越愿意配合老师提高孩子的成绩 ， 再加上工资高 ， 老师也当然愿意教 。 而破学校呢 ， 守着一堆调皮捣蛋不爱学的孩子 ， 还有把这些习惯遗传给孩子的家长 。 教好了没人感谢 ， 越认真还越容易惹麻烦 。 再加上工资不高 ， 那傻子才会研究教学呢 。
其实这一切到最后都成了正反馈和恶性循环 。 社区房价越高 ， 收到的税也就越多 ， 学校的经费越足教育质量也就越好 ， 孩子成绩越好吸引到的有钱家庭就越多 ， 房价自然更高 。 而如果社区房价低 ， 那学校的经费就少 ， 到最后连孩子带家长也就没心气儿好好学习了 ， 大家都是凑合着过吧 。 快乐教育 ， 其实就这么回事儿 。
那高档社区的公立学校是快乐教育吗？扯淡 ， 老子花了这么多钱买房 ， 给了你们学校这么多经费 ， 你给我玩儿快乐教育 ， 找砸场子呢吧！
看看著名的惠特尼学校吧 ， 在华人圈子里非常的出名 。 为什么 ， 因为成绩好 ， 质量高 ， 深受华裔的追捧 。 那这所学校里流行一个数字：four ， 4 。 只要孩子能忍受每天4小时睡眠 ， 4杯咖啡 ， 那就能保证考试拿到4.0高分 ， 进入好大学 。
这就是美国富人区的公立学校 ， 从来没有快乐教育 ， 这里只有努力、奋斗 。 因为他们要继承父辈的财富 ， 要去抢夺更多的资源 。 而如果在小时候得到了学习的快乐 ， 那一定在成人后遭到社会的暴打 。 在他们看看 ， 如果少年得到快乐 ， 那成年后必定痛苦 。
在美国 ， 快乐教育只属于穷人 ， 只属于没有希望提升阶层的穷人 。 而富家子弟的童年 ， 从来都是不快乐的 。 只因为他们本来就是人上人 ， 而且还要继续凭吃苦更成为人上人 ， 永远把快乐的穷人孩子踩在脚下 ， 让他们永世不得翻身 ， 这就是美国精神 。
7.

中国人经常嘲笑美国人的数学差 ， 但那真是平民学校快乐教育的成果 。
否则无法解释美国的科技为什么那么强 ， 为什么能获得那么多的诺贝尔奖了 。 上层精英凭借刻苦来教育孩子 ， 长大后继续成为主导社会的精英 。 而穷人家的孩子不用考虑这些 ， 快快乐乐的成为废物 ， 娱乐至死挺好的 。
从这次疫情就能看出美国底层民众有多么的反智了 ， 宁死也不愿戴口罩 ， 因为他们根本不相信病毒能传播 ， 也没有独立思考能力 。 而这种反智 ， 正是从小的快乐教育造成的 ， 上层精英就需要这种效果 ， 只有这种人才好被煽动与控制 。

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