数学教学任务指导总结范文( 五 )


真想笑笑 , 真想!课堂上学生的思维渐趋活跃 , 逻辑性、层次性逐渐明显 。如果说语文课赋予孩子们的是灵性 , 那么数学课赋予她们的则是理性;在文理交汇中 , 在激情、感性与思考、探究的碰撞中 , 学生们逐渐进入了少年期 , 他们的人生观 , 世界观、价值观开始构成 。每每谈到学生们的优异表现 , 我们的眉梢都忍不住飞挑 。是阿 , 真想自豪、张扬的大笑!但赶快收住 , 路漫漫起修远兮 , 孩子们还需要更深层次的指导!
回顾一年 , 心中如秋水般清澈平和 , 精诚合作是我们的行为准则 , 沟通信任是我们处事的方式 , 我们用真诚的努力去实践着我们共同的誓言:为了孩子的明天 , 我们甘做人梯 , 甘为儒牛 。落红不是无情物 , 化做春泥更护花 。
数学教学任务指导总结范文5
紧张的一学期已结束 , 为了更好的开展下学期的教学工作 , 提高两班教学成绩 , 现将本学期的工作总结如下:
一、教学任务完成状况及学生掌握状况
本学期圆满完成了本册教材的教学资料 , 学生基本掌握各单元的教学目标 。
二、主要成绩和经验
在本学期的教学工作中 , 我始终按照数学学科管理制度严格管理学生 , 注意培养学生养成良好的学习习惯 。在教学中 , 始终以一个新教师的身份要求自己 , 虚心向有经验的教师学习 , 切实做好一切教学常规工作 , 尤其是在备、讲、批、辅各方面 , 兢兢业业 , 从不敷衍了事 , 并坚持做好培优扶差工作 , 每期常规检查都得到肯定 。
1、针对学生的差异和年龄特点 , 对学生进行了各方面的教育 , 使学生的知识、潜力有了较大提高 。
2认真钻研教材、精心备课 , 充分利用直观、电化教学 , 把难点分到各个层次中去 , 调动学生学习的用心性 。
3、本学期我对学生注重加强了思想教育 , 培养了良好的学习习惯 , 培养自我检查的潜力 。
4、加强了对学困生的辅导 , 使本学期大部分学生掌握了知识、技能 , 他们的学习有了不同程度的进步和提高 。
5、使学生学好数学知识 , 在教学中重点做到精讲多练 , 重视运用教具、学具 。认真备好每一节课
6、透过练习课的精心设计 , 使学生掌握知识 , 构成技能 , 发展智力 。所以我认真上好练习课 , 讲究练习方式 , 提高练习效率 。
7、注重专题研究 , 用心参加校园组织的教学教研活动 , 认真组织好练习和复习 , 努力提高教育、教学质量 。
8、重视了与家庭教育相配合 , 透过家长会、或与家长通电话等不同方式 , 与家长密切联系 , 对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上 , 使他们有了明显的进步和提高 。
9、注重培养了学生的学生习惯 , 针对这一方面 , 本学期重点抓了学生 , 每做一件事情 , 每做一道题 , 要求学生要有耐心 , 培养了认真做好每一件事的好习惯 。
10、透过一些活动 , 统计、数据等对学生进行了爱国教育 , 使学生有了为祖国为中华民族努力学习的精神 。
三、存在的不足之处
1、一部分学生对学习的目的不够明确 , 学习态度不够端正 。上课听讲不认真 , 家庭作业经常完不成 。
2、有些家长对孩子的学习不够重视 , 主要表此刻:反映问题慢 , 基础太差或学生家庭的不配合 , 造成了学习差 。
3、班级发展不平衡 , 学法指导工作还有待进一步加强 , 教学成绩仍然欠突出 , 还需提高;
4、教学以传统方法为主缺少创新意识 , 学生的学习习惯的养成教育不够成功 。培优扶差工作做得不够扎实 , 培优目标不明确;
5、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正 。4班学生生性活泼好动 , 其中有一些学生在习惯方面存在着的问题—计算不认真 , 写字姿势不正确 , 不能自觉地完成作业 , 还有个别学生字迹潦草 。还有的学生作业不能按时上交 。或遇到难题没有坚强的意志 , 不会主动克服解决 。

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