初二数学期末考试总结与反思 初二数学的教学总结与反思( 三 )


七、工作中存在的问题
教材挖掘不深入 。教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足 。新课标下新的教学思想学习不深入 。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导 。差生末抓在手 。由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚 。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数 。导致了教学中的盲目性 。教学反思不够 。
八、今后努力的方向
加强学习,学习新课标下新的教学思想 。学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点 。多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念 。加强转差培优力度 。加强教学反思,加大教学投入 。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量 。
初二数学教学总结与反思3
本学期,本人担任八年级两个班数学学科的教学工作 。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导 。以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:
一、加强学习,努力提高自身素质
一方面,认真学习教师职业道德规范、,不断提高自己的道德修养和政治理论水平 。另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务潜力 。透过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改善教学方法打好了基础 。
二、以身作则,严格遵守工作纪律
一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会 。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象 。
三、强化常规,提高课堂教学效率
本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点 。了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件30个),备写每一篇教案 。在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂40分要质量,努力提高课堂教学效率 。在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作 。在自习课上,用心落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养 。同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略 。认真参加教研活动,用心参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平 。一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务 。
四、加强研讨,努力提高教研水平
本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课题的研究工作,用心撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并用心在教学中进行实践 。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,用心推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础 。
五、正视自我,明确今后努力方向
本次期末考试,我所带班成绩相对其它平行班而言,有必须的差距,本人认真进行了反思,原因主要有以下几个方面:
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的用心性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高 。
2、对知识点的检查落实不到位 。
3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上 。
4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生 。
下学期改善的措施
1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习用心性的同时,努力提高课堂教学的效率 。

推荐阅读