对于七年级的学生来说，学好英语能为以后的学习打下良好的基础，那么好的教学方法就显得尤为重要 。下面一起来看看小编为大家整理的七年级英语教学方法与技巧，欢迎阅读，仅供参考 。
七年级英语入门教学方法
1.激发学习兴趣
兴趣是最好的老师，七年级学生入学后，会对英语有强烈的好奇心，教师要善于抓住学生的好奇心，不断提高学生的学习兴趣 。
2.导向性学习方法
如果把语言知识比作珍珠，那么学习方法就是把珍珠串起来的丝线 。因此，对于初学者来说，教他们英语知识很重要，但更重要的是教他们学习英语的方法 。在七年级学生入门学习过程中，教师要引导学生从单词记忆、预习、听力、复习等方面进行英语学习 。
3.设置场景，注意练习
新教材为学生提供了实用多样的语言交际材料，特别是贴近生活的情景对话 。因此，为了使教学效果更加理想，运用客观教学，教师应尽量创造各种语言使用的情景 。在课堂教学中，要注意多种形式的实践 。练习可以是链式的，两人、三人或四人一组等等 。在实践中，除了运用现成的课文练习外，还要根据学生的具体情况和特殊需要，灵活变通 。
4.适当评价和激励
学生们最感兴趣的就是取得好成绩 。当他们取得好成绩时，他们会对自己的学习很有信心，而对于不自觉学习的学生来说，看到自己的英语成绩很差就会灰心丧气 。
在七年级学生英语过程中，教师对学生评价时，既不要降低要求，但也要尽量让学生得到令人满意的结果，对好学生要多称赞，让他们更多的发挥自己的长处，带领成绩差的学生共同提高;对差生，要采取鼓励手段，鞭策他们前进，找到他们的闪光点，及时表扬，要让这些学生觉得英语并不难学，只要努力就能取得好成绩 。
在英语学习的入门阶段，教给学生科学的学习方法，通过各种方式激发学生对英语的兴趣，将使学生受益终生 。
七年级英语教学技巧
一、强化训练
课前1分钟的自由会话或热身活动 。
1.检查学生课文的背诵、复述情况以及课文的改写情况 。
【七年级英语教学方法和措施 七年级英语教学方法与技巧】
2.用投影仪等整体呈现本单元所要强化训练的新学的要点词语或语法项目 。
3.采取个个击破的方式，诸条简介和引导归纳、训练这些词语或语法现象 。
1) 用多媒体、投影仪等展示出该词条或语法例句并注明汉义 。
2) 采用抢答式让学生背出该词语或语法项目在课文中出现的原句 。
3) 框架式训练：运用汉译英的方式让学生口头译出含有该词语或语法现象的2-3个句子 。
4) 多向交流：突出任务型教学，让学生运用新学语法、词语去做事情，去演讲等： ① 运用该词语或语法现象进行师生之间的交流 。
② 让学生结合生活实际造句或互相用该词语或语法现象问答，对话 。
5) 注释 。即对该词条或语法的一些归纳、讲解等 。
6) 将本单元所练的词语包容在一篇小短文里挖空，让学生做短文填空训练，以检测和训练学生对新学词语语法的运用能力，并熟背该短文 。
7) 布置作业：扩写课文的某一部分 。
二、习题精做
所谓习题精做指的是习题的精选、精练、精讲 。现行教材的课后练习量太大，再加上基础训练和各式各样的习题，学生的作业量太大，师生疲于奔命 。为减轻学生负担，必须将学生从题海之战中解放出来 。首先教师要针对学情、教材、大纲和教材的重点从题海中精选出哪些是必做题?哪些题在整体掌握、强化训练中已经做过了，可以不做 。还要针对学生的缺漏点，采取以汉译英口头训练为主进行巩固和补偿性的训练，突出抓好因材施教，在有限的课堂时间内注重练习的质量和效果 。在练习中应以培养学生的实际运用语言的能力为主，教师一定要少讲、精讲 。其方法步骤如下：
课前1分钟的自由会话，或热身活动 。
1.针对教材的重点难点和学情，精选精练必做的课后练习和基础训练题 。注重反馈矫正及恰当点拨归纳 。
2.针对训练中发现的学生的薄弱环节和教材的重点难点，每单初中元编选20—30个，高中40—50个汉译英句子，让学生口头快速做出 。
3.做给出题目的书面表达或看图作文题 。当堂完成 。并找2—3名上、中、下学生将其书面表达写在投影片上，让全班改错 。教师要出示范文，让学生背熟 。
三、学一带四
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