(2)认真学习和钻研有关有效“科学探究”、“教学策略”和“课程评价”、“教学评价”的___和经验 。
(3)认真学习和钻研有关研究性学习、校本课程开发和推进校本教研的___和经验 。
(4)认真学习以“数字化学习”、微课程、精品课资源库及微研究方面的现代教学技术手段以及相关教学___ 。
(5)优选我市物理教师优秀教育教学论文，作为共同学习的课程素材，从中提炼主题、充实素材、拓展观点、提炼经验，形成富有___特色的物理课程实践智慧 。
(二)规范组织和管理，完善课程建设方式
1.加强课程管理，引导学校及中学物理教师落实和执行国家的课程计划，杜绝违规行为 。
2.加强物理学网络信息化建设，做到教研信息透明、课程资源共享 。
3.严格按照市教科院关于优质课评比、基本功竞赛的各项规定有序开展教师专业能力竞赛活动，激发教师专业热情 。
4.进一步完善研究课、示范课教学申报、推荐制度，发挥学科中心组在教学设计、课堂观察、反思剖析中的帮扶、引领作用，力求有主题、成系列、创品牌 。
5.整合全市教科研力量，由市教科院牵头，针对课程改革中的重点和难点成立相关专题研究组，开展专项研究 。
6.强化物理学科基地的系统化建设，充分发挥学科基地的学术引领、示范、辐射功能 。
(三)丰富研究维度，拓展课程视野
1.尝试“同题异构”多元化教学设计以及个性化教学实施，倡导教学品味多元风格 。
2.深化对科学探究本质要义的理解，活化科学探究在物理课堂教学中的表现形式 。
3.加强对课堂教学动态生成资源问题的研究，在实践中激发教师的教学智慧 。
4.开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，加强各类课型研究，构建具有___特色的中学物理课型范例体系 。
5.继续征集、整理教学情境设计、课堂教学实录及评析，积极发现、总结、推广教学第一线教师的教学改革成果 。
(四)加强课堂教学研究，提升教学领导力
倡导教学改革和教学方式、学习方式的多元化，引导学校、教师深刻理解教育教学改革的系统性、复杂性、艰难性和渐进性，准确理解教与学、学与评的关系，反对简单照搬或移植所谓的教学模式 。引导中学物理教师进一步转变教学观念，提升教学素质与能力，加深专业理解，努力改变单一的、灌输式、机械训练式的教学方式，促进学生学习方式的多元化，不断提升自主学习的能力 。
1.继续开展形式多样的专题研究 。各科教研员须引导教师在认真落实“___市中小学学科教学建议”的基础上，开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动 。
2.继续组织科研人员设计课堂观察量表，逐步建构具有___特色的课堂教学观课议课框架 。
3.深入学习与研究集我市中学物理《课型范式与实施策略》，切实加强课型研究，形成具有___特色的课堂教学新范式 。
4.继续组织开展初高中各科课堂教学同题异构研讨活动，引导教师不断探索学科教学中的研究性学习方式，分享教学实践智慧，提高课堂教学效益 。
5.引导广大中小学教师在“数字化学习”、微课程、精品课资源库及微研究方面探索创新，促进信息技术与学科教学的有机整合，不断提升教学效益 。
(五)重视教育科研，深化课题研究
1.探索中学物理学科课题研究的原则和方法，展开针对课程与教材中的“疑难问题解决”的专题研究，提高课题研究的针对性和实效性 。中学物理课题研究应重视应用研究、行动研究、现场研究、微观研究;应重视质的研究;应以课堂教学、课程建设等具体问题为着眼点：强调结果价值与过程价值并重，提倡“过程即成长”的行动理念 。
2.依托___省十二五重点规划课题《高中物理显性方法教育课堂的构建研究》，开展课题研究 。本学期着重开展课堂教学研讨，通过课堂研讨，积累素材，构建方法教育的各类课型，促进优秀教师专业成长 。
3.加强对课堂教学动态生成资源问题的研究，在实践中激发教师的教学智慧 。
4.重视资源积累，构建___市公开课网上云盘平台，要求公开课统一在录播教室中开设，把教学视频、教案设计统一上传到云平台 。
(六)改革评价方式，完善评价体系
1.逐步建立起以学生的发展为核心，以学生自评、学生互评、教师对学生的评价为重要内容的课堂教学即时评价体系 。
2.帮助部分学校逐步建立并完善学生学业(学生成长)记录袋，探索建立促进学生发展的过程性评价体系 。
推荐阅读
- 高一物理上学期个人教学计划 高一物理上学期教学计划
- 八年级下学期物理教学计划人教版 八年级下学期物理教学计划
- 高中物理教学计划模板 新学期高中物理教学计划
- 高一物理必修二教学计划 关于高一物理必修课程教学计划
- 高一上期物理教学计划必修一 高一上学期物理教学计划
- 高一物理必修二教学计划 高一物理必修课程教学计划
- 高一下学期生物个人教学计划 高一下学期物理教师个人教学计划
- 高一年级物理课程教学计划模板
- 高一下学期物理教学计划 高一下册物理教学计划
- 学科教学计划模板怎么写 高一物理学科教学计划模板