二、鼓励和帮助班委会组织有益活动 ， 培养学生的自主意识 。
学期初 ， 根据学校团委和政教的工作计划 ， 将本学期的主要工作布置给不同的班委会成员 ， 有：篮球赛 ， 布置给体育委员 。黑板报 ， 布置给宣传委员 。教室外展板的更换 ， 布置给文艺委员 。新团员的发展和团支部的建立 ， 布置给团小组长 。学生每周评比分数的汇总 ， 布置给副班长 。每天的卫生打扫 ， 布置给卫生委员 。班级的纪律和眼保健操 ， 布置给纪律委员 。每周的学习评比 ， 布置给学习委员等等 ， 学期结束时 ， 对以上同学的工作进行民主评议 。奖优罚劣 。通过这样的布置 ， 每个班委会同学对自己本学期的主要工作做到了心中有数 ， 就这样 ， 学生自主组织了很多活动 ， 除了学校内常规的卫生、纪律评比外 ， 我们班参加学校组织的篮球赛、演讲比赛、经典诵读、各种征文比赛、预备团员测试、春运会入场式方队和广播操表演、校园广播、主题班会等活动 ， 都取得了不错的成绩 ， 这是班委会同学的功劳 ， 也是每个同学努力的结果 ， 我想 ， 通过这些活动的组织 ， 和这些活动在学校内得到的评价结果 ， 同学们会在活动的过程中获得经验 ， 反思得失 ， 产生凝聚力 ， 这些是书本上无法学得的宝贵经验 ， 也将是培养学生自主意识的开始 。今后 ， 我还将主要继续依靠学生组织和完成学校的各种有意活动 ， 即使是活动结果不是总尽如人意 ， 也要坚持这种做法 ， 班主任尽量做一个出主意 ， 想办法 ， 帮助学生完成任务的配角 。
三、加强家校联系 ， 形成合力 ， 提升教育效果 。
家长会中 ， 我告诉家长："您对我教育的态度 ， 直接决定了我的教育效果 。"希望通过这些话引起家长的注意 ， 其实 ， 对学生的教育家长和学校形成合力时效果是最明显的 ， 如果各说各话 ， 将直接导致学生不知道该听谁的话 ， 该如何去做 ， 最后导致学生只按照自己的想法去做 ， 那时的教育和引导也就没有了任何效果 ， 所以 ， 本学期我仍然不断通过飞信平台、通过电话联系 ， 通过部分家长的家长会 ， 通过个别家长的谈话交流 ， 通过家访等形式 ， 将自己的教育想法和方式告诉家长 ， 期望得到家长的理解和支持 ， 将孩子在学校的表演通知家长 ， 让家长更多的了解学生在校的表现 。尤其是学校的开放日期间 ， 我通过飞信通知家长 ， 希望有时间又一直关注者孩子学习情况的家长能够到学校听课 ， 了解老师们授课方式的转变 ， 了解孩子在课堂上的表现 ， 从而更好的配合教师的教学和教育工作 ， 完成学生不断的完善和提高 。
四、把竞争引入到教学和管理的各个方面 。
每周的学科竞赛、学习和纪律的评比、座位的编排 ， 在这些方面我总是希望能把竞争引入到学生中来 ， 希望他们能及时发现身边和自己差不多的同学的变化 ， 希望他们能看到同学们身上的优点 ， 不断完善自己 ， 学会与人相处 ， 学会用良性的竞争来刺激自己的潜能 ， 让潜能更多的释放出来 。竞争的课堂是高效的课堂 。竞争的学生是精神焕发的学生 。竞争的学生会想尽千方百计完成教师的任务 。敢于与人竞争的学生也是自信的学生 。良性的竞争可以激发学生学习的兴趣 ， 提高学生学习的效果 。
本学期很多工作放给学生后 ， 出现了一些问题 ， 但恰恰是这些问题让我知道了我的工作中还有许多地方可以更好得引领学生 ， 也让学生体验了做成一些事情的艰辛 ， 更让我们师生感到了管理班级共同的责任和义务 ， 和教学工作一样 ， 在我的班主任管理工作中 ， 我同样相信方法总比困难多 ， 更何况我有这么多聪明、期待长大的学生在帮助我管理班级呢!
七年级班主任工作总结怎么写5
今年我继续担任了初一210班班主任工作 。转眼间接手这个班快一年了 ， 在过去的一年里 ， 我有过许多困惑 ， 遇到过很多不明白、不知该怎样处理的问题 。但是 ， 在领导和同事们的帮助下 ， 在责任心的推动下 ， 我解决了各种矛盾 ， 坚定了自己的方向 。抱着积极的思想 ， 我踏踏实实、认认真真地工作 ， 虽然做得还不是很好 ， 但我一直在努力 。下面就这个学期的班主任工作做总结 ， 谈谈自己的体会 。
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