以上我主要谈了自己在本学期班主任工作中的一些做法和体会 。我非常明白 ， 自己做得还远远不够 ， 与经验丰富的班主任之间的距离还很远 。所以在今后的工作中 ， 我会不断地积累经验和教训 ， 总结方法和技巧 ， 尽快提高自己的教育教学水平 ， 向优秀班主任看齐 。
一、思想：
1、利用班队会、早晚的教育时间带领学生学习《於潜镇第一小学小学生守则》和《於潜镇第一小学小学生日常行为规范》、《於潜镇第一小学学生十个好习惯养成教育评价标准》 ， 让学生按要求去做 ， 同学间互相监督 ， 由班干部负责检查 。根据学校的部署 ， 严格按照要求去完成对学生的教育 ， 让每位学生养成良好的行为习惯 。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动 ， 对学生进行思想品德教育 。
(1)每周一严格遵守升旗制度 ， 不迟到 ， 不随便请假 ， 衣着整洁 ， 排队时做到快、齐、静 ， 升旗时要行队礼 ， 唱国歌时声音响亮、整齐 ， 认真听并思考“国旗下的讲话” ， 与自己的行动结合起来 ， 要求学生每天佩带红领巾 。
(2)遇到节假日 ， 通过开展各种活动活动 ， 教育学生做文明学生 。
3、树立良好的班风 ， 加强班集体的凝聚力和向心力 。
4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动 。带领学生认真学习争创文明班级的细则、好习惯之星、文明之星学生的条件 。让每一位学生明确 ， 结合班级的多元评价榜认真落实 。各位同学积极争取 ， 月末展开总结评比 。
5、切实开展并落实“阳光少年健康成长俱乐部”活动 。耐心细致的做好问题学生的教育工作 ， 帮助他们树立自信心 ， 改掉缺点 ， 养成良好的行为习惯 ， 健康快乐的成长!
二、教学：
1、重点抓好课堂常规训练 ， 随时指出存在的问题 ， 要持之以恒 ， 不能时紧时松 ， 对学生的进步要及时给予肯定 。在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定 ， 周三班队会时进行总结评比的活动 ， 来提高学生的课堂学习效果 。
2、注意抓好学生的辅导 ， 通过多种渠道调动学生的学习积极性 ， 树立必胜的信心 ， 通过“一帮一”活动 ， 使学生共同进步 ， 以达到差生不差、优生更优 ， 中游变上游的目的 。具体方案：全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争 。
3、参加校本活动 ， 发展学生的特长 ， 并给予学生必要的帮助 。
三、安全纪律：
1、教育学生团结同学 ， 不打架 ， 不骂人 ， 讲文明 ， 讲礼貌 ， 争做文明的小学生 。
2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键 ， 要抓好课堂常规管理 ， 做到“明、细、严” ， 使学生在课堂上能集中精力听好课 ， 从而提高课堂教学效率 。
3、课间纪律 ， 对学生提出明确的要求 ， 既要玩好 ， 又要不发生任何意外 。
4、路队纪律 。教育学生严格按照教师的要求排好队 ， 走好路 。
1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生 ， 要求学生保持好卫生 ， 并养成讲卫生的好习惯 。
2、个人卫生：衣着整洁、大方 ， 天天洗脸刷牙 ， 桌箱里的物品要摆放整齐 ， 认真做好眼保健操、广播操、坐位操 。
五、家校沟通
教育学生 ， 即时与家长的沟通是很重要的 ， 而且 ， 家长也需要学习 ， 需要和孩子共同成长 。孩子和父母是天然的朋友 ， 但是 ， 为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了 ， 不了解孩子的心理 ， 没有和孩子成为真正的朋友 。要争取多和家长沟通 ， 在沟通、交流中进步 。
总之 ， 我将会付出努力 ， 抓好班级工作 ， 努力达到优秀班级的标准 。
素质教育要求我们要面向全体学生 ， 使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展 ， 个性特长得到充分的培育 。这是一项长期的、具有划时代意义的改革 。学校教育是我国主要的教学形式 ， 班级授课制是学校教育的基本形式 。因此 ， 作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任 。
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