时间不知不觉 ， 我们后知后觉 ， 辛苦的工作已经告一段落了 ， 相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧 ， 是时候认真地做好工作总结了 。可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面是小编为大家整理的一年级下学期教研工作总结 ， 希望能够帮助到大家!
一年级下学期教研工作总结1
我们一年级数学教研组现有4位任课教师 ， 是一个中青两代结合的团队 ， 也是一个积极向上的群体 。每个成员既不锋芒毕露又不甘于落后 ， 都是全身心地投入本职工作 。大家亲密无间 ， 具有很强的团队精神 。每位成员都能本着“勤学、善思、细研、实干”的准则 ， 积极开展教育教学及教研工作 ， 同时善于在工作中反思不足 ， 针对存在的问题积极改进工作 。
一、加强业务理论学习 ， 转变教育教学观念 ， 为新课程教育教学工作的全面实施奠定了坚实的基础 。
1、继续深入地学习《新课标修订稿》 ， 把新课程改革做得更好更扎实 ， 并且不断加强现代教育理论的学习 ， 积极转变教育教学观念 ， 把实施新课程改革转化为我们的自觉行为 ， 让学生得到充分全面的发展 。
2、教研组全体人员能积极参加学校的教育教学活动 ， 积极参加间周一次的教研组活动 ， 不断改进完善教育方法 ， 增强服务意识 ， 做到以德治教 。每月都有教师承担主题式教研的公开课 ， 并及时磨课、听课、评课 。
二、加强教研组常规管理 ， 在“严、细、实”上下功夫 ， 向管理要效益 。
1、组织教师认真学习了《新课程标准修订稿》 ， 进一步领会新课标的精神 ， 以基础教育改革的新理念为指导 ， 每学期初教研组活动都认真学习教学常规 ， 进一步转变教师的教学观念 。
2、常规工作中 ， 我们坚持互相学习、共同进步、共同提高的原则 ， 加强对自身专业的训练 ， 使教学工作得以深入开展 。鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识 。
3、本学期教研组坚持教学“六认真” ， 并配合教务处加强对各项工作的检查 ， 主要包括：教学常规、摘抄笔记、听课记录的检查 ， 作业布置、批改反馈的检查等 ， 效果较好 。教研组每位教师都做到了严格执行教学进度 ， 按时进班上课 ， 安排好课堂各环节 ， 积极调动学生的学习兴趣 ， 发挥学生的主体作用 ， 采用灵活多样的教学方法 ， 给学生创设宽松、愉悦的学习氛围 ， 使学生的成绩有了普遍的提高 。
三、展望未来 ， 任重而道远 。
回顾过去 ， 我们踏踏实实地走过 ， 满载着丰收的喜悦 。教研组教学研究工作又上了一个新的台阶 ， 每位教师从教学理念到教育教学方式都有了较大的改进 。当然 ， 我们也不是每件事都做得很完善 ， 展望未来 ， 任重而道远 ， 我们已经准备好了行囊 。求真务实 ， 倾心打造学研结合型教研组;开拓创新 ， 竭力促进教师专业化成长 。能意识到这一点相信在今后的教育教学研究工作中 ， 我们将会更严格要求自己 ， 争取有更出色的表现 。
一年级下学期教研工作总结2
一、取得的成绩
本学期语文竞赛我班获平行班第一名 。
二、认真备课
不但备学生而且备教材备教法 ， 根据教材内容及学生的实际 ， 设计课的类型 ， 拟定采用的教学方法 ， 并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录 ， 认真写好教案 。每一课都做到“有备而来” ， 每堂课都在课前做好充分的准备 ， 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具 ， 课后及时对该课作出总结 ， 写好教学后记 。
三、抓好学生的基础知识教学：
1、抓好读书训练
如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键 。首先 ， 调动学生读书的积极性是最为重要的 ， 在课堂上 ， 我经常设立各种各样的读书比赛 ， 小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次 ， 我注重在阅读教学的过程中 ， 尽量引发学生能打开想象的翅膀 ， 读出自己的感受出来 。第三 ， 注重自己的示范性 。由于一年级的学生模仿性较强 ， 所以在教学生读课文之前 ， 我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面 ， 尽可能地为学生作出很好的示范 。
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