一、我坚持正确的政治方向，拥护党的领导
热爱教育事业，积极贯彻党的教育方针，认真学习全教会精神 。严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师日常行为规范》，把热爱教育事业，热爱学生的职业道德融为一体，努力完成教书和育人的双重任务 。
二、我平时加强理论学习
理论来源于实践，然而实践离不开理论的指导 。今年我继续加强教育理论学习，经过学习，我对教学方法更加重视和讲究，注意发挥学生的主体性，发动学生主体积极参与教学过程，探讨启发式教学的有效形式，以“问题”作为数学的教学起点，顺应学生的思维方式进行教学 。尽管如此，理论水平还远远不够，以后我更要加强理论学习和理论研究 。
在教学活动的设计中，发觉以概念作为教学的起点的方法，与数学思维活动的顺序相反，丝毫引不起学生的学习数学的兴趣 。因此在教学中采用多种形式的教学，提高学生学习数学的兴趣 。
三、我能遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动
踏踏实实、认认真真地搞好日常教学工作的环节：精心备课，认真上课，仔细批改作业，并认真评讲，积极做好课外辅导和补差工作 。
在教学工作中，我能积极贯彻素质教育方针，把提高素质，发展能力放在首位 。因为我们的学生底子较差，课前、课后、课上的效率都不太高，针对这种情况，课堂教学我采用多种教学形式，尽量的将一些枯燥无味的东西讲得形象生动一些，提高他们学习数学的兴趣 。最高兴的就是听到学生说他现在开绐对数学有兴趣了 。
四、几点反思
很遗撼的是：这一年我们班的成绩上升得不快 。我对此分析出几点原因：
1、由于底子薄，而我有时上课选的例题难度系数比较大，他们难以接受;
2、难度大了，就忽略了基础知识的掌握，所以学生学得不够踏实 。
3、虽然改了以往的只讲思路，不讲过程的情况，上课能够将详细的解题过程写出，但学生在听课时只顾着做笔记，没有听讲解方法，以至思想方法不理解，就不能举一反三了 。
4、学生对教师的依赖性太大，动手能力差，遇到问题不去思考，不去分析，更别谈进行逻缉推理 。
5、自觉性不高，课后练习不能保质保量的完成，有时还出现抄袭现象 。
针对这个现象，我决定对于我教的两个班，特别是很多数学底子很薄弱的学生，所以我决定从最基础的知识下手，每天做几道最简单的题，巩固基础知识 。
同时我还认识到我有以下不足：
(1)作为一名党员，没能发挥其应该发挥的带头作用;
(2)自己的教育教学理论知识很缺乏;
(3)对于“一专多能”的目标还相差很远 。
这是我对一年来教学的总结，也是我的一些心得和体会，在以后的教学中我会加倍努力，加强自己的专业知识，扩充自己的知识面，完善知识结构，改正自己在教学上的错误方法，努力探索，争做一名优秀的人民教师 。
高中数学教师工作总结4
首先教学方面工作在蔡主任的正确和英明的指导和领导下，在各方面的兄弟姐妹的支持和理解下，我们级部的教学工作得到顺利开展，但是，我仔细思考以后还是得到一个结论：教学方面的工作认真仔细回顾发现：教学方面的工作都没有做到满意 。下面是具体的总结：
1、新课改的推进 。在新课改推行过程中，让一部分老师参与其中，应该是有些效果的，为下学期的课改工作打下一些基础 。因为下期不能订资料，其中所有的导学案就要靠所以老师自己编写，下学期将强力推行新课改 。我们方面做得不够的是：没有让所有的老师都参与其中，有的老师对新课改还没有感觉 。
2、任务布置的进行 。有关教学方面的常规工作，学校教务处、教科室布置得任务都能够及时告知给位组长和老师，我们的执行力还算行，工作中还是比较注重细节，使我们的工作能够顺利开展 。遗憾的是我们的个别老师没有真正做到 。如：有的`老师晚自习到办公室，没有在班上坚守自己的岗位;有的老师在完善课时候或自习课的时候，没有坚实岗位;英语学科的外教课，有的英语老师没有按规定在外教课堂随堂听课 。
3、对备课组活动的明确要求，但是紧盯不够，下期将对这块工作加强和细致 。如：要求各组在备课活动过程中认真练习相应的试题，其目的就是让各位老师了解课程设置的重难点，考试方向等 。
4、课改研究课的安排，都能够正常开展，只是我们级部在上报的时候，有时没有按时、及时上报教科室 。各学科的导学案有时上传不够规范 。今后改进 。
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