根据中国职业规划师协会的定义 ， 职业规划是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程 ， 它包括职业定位、目标设定和通道设计三个要素 。下面是小编收集整理的幼儿园教师个人职业发展规划 ， 欢迎大家阅读参考学习！
幼儿园教师个人职业发展规划篇1
在不知不觉中 ， 新的一学期又来到了 。新学期 ， 新期望 ， 在这大班的第一学期中 ， 我要一如既往地全身心投入到教育教学中去 ， 使自己在各方面再次提高 ， 特修订本学期的个人成长计划如下：
一、个人发展常规工作目标：
每天以饱满的精神状态步入工作状态 ， 迎接每一天;备好每一堂课 ， 上好每一堂课;带着学习的心 ， 通过听课、评课、反思等活动 ， 使上课的教学质量有所提高;向组内教师学习新的教育理念与教育方法;认真做好班主任工作 ， 培养幼儿各方面良好习惯 。当好师傅角色 ， 带领新教师共同成长;积极投入科研工作 ， 要有研究课 ， 并认真作好自己研究的个人小课题 。
二、个人发展的具体措施：
(一)勤学习 。
1本学期继续深入学习贯彻《3—6岁儿童学习发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》以外 ， 还计划阅读几本专业类书籍 ， 写出自己的心得 ， 本学期争取写读书体会2篇 ， 不断丰富自己的文化素养 。多看权威性的教育类期刊杂志《幼儿教育》、《早期教育》等 ， 了解更多著名教育专家、行家的观点 ， 了解当前的教改动态 ， 这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义 。
2、把握每一次外出学习的机会 ， 积极吸取他人的长处 。
3、向组内教师多请教 ， 多学习她们先进的教学方法与经验 ， 学习她们科学的班级管理方法 。
4、坚持品读博友们的博文 ， 并参与评博 。
(三)勤反思 。
1、勤听课 ， 通过课堂听课 ， 勇于提出自己的问题或不同观点 ， 在共同探索中达到共同进步 。
2、备好组内公共课教案 ， 公共课及时写好课后反思 。
3、上好教研组的行为跟进课 ， 认真对待公开课 ， 熟悉内容 ， 分析透彻 ， 把握好活动过程 ， 以最有效的教学方法 ， 提高课堂教学质量 。
4、每月认真撰写教育、教学随笔 ， 反思自己在教学过程中的心得 ， 学会思考教育问题 ， 在课后及时记录在活动中遇到的问题和有价值的东西 。
(四)勤练功 。
1、认真上好每一节课 ， 把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中 ， 提高自己的教育功底 ， 并展现自己的特长领域 。
2、每天讲一个故事 ， 培养幼儿的同时也练习自己的口语表达能力 。
3、每天抽取一定的时间自弹自唱 ， 特别练习不常用的几个调 ， 不断提高弹奏水平 。
(五)共发展 。
1、认真做好师徒结对工作 ， 做到每月相互听课不少于四节 。
2、及时做好师徒结对记录 ， 使两人得到共同的进步 。
幼儿教师的工作是琐碎的 ， 然而幼教工作无小事 ， 我们要具有老鹰一样敏锐的观察力 ， 注意观察幼儿的言行、举止、神态 ， 并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处 ， 在尊重、理解幼儿的同时 ， 用一颗平常心去与每一位幼儿交流 ， 这是我自己做好幼儿教育工作的前提 。
以上就是我本学期制定的个人成长计划 ， 我将努力去做好 。
幼儿园教师个人职业发展规划篇2
一、基本情况
我是__ ， 今年26岁 。20__年7月毕业于伊__学院 ， 20__年8月__位来到喀__第三幼儿园 。从进入__市第三幼儿园到现在 ， 我先后进过学前班、中班、大班 。对教育孩子也有了一定的经验和心得 ， 让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措 。在日常生活中 ， 我注重多看、多练、多想、多写 。常常向一些有经验的教师多请教 ， 多和他们研讨关于幼儿的个性情况、教学活动的合理安排及幼儿的一日生活等等 。但是 ， 对理论学习还不够踏实 ， 面和量还不足 ， 忙的时候就对学习有所放松 。今后一段时间 ， 我还需要进一步加强学习 ， 及时了解幼教改革的新动态 ， 掌握有关教育教学和、幼儿教研的管理方面的一些信息 。并力求做到理论与实践相结合 ， 成为一名合格的好老师 。现结合本人对我园教师专业发展计划的学习 ， 制定自己的一年专业发展规划 。
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